2013苏教版小学四年级上册科学实验题

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1、2013年秋季四年级科学（上册）实验操作考查题（1号题）认识空气的性质（空气占据空间）请完成下列操作：1、给老师讲述桌上仪器及材料的名称。2、给水槽加适量的水，并将餐巾纸塞进烧杯内，紧贴在烧杯底部。3、将烧杯口朝下，竖直扣入水槽中，观察实验现象。4、给老师说一说这个实验的结论。5、整理仪器。2013年秋季四年级科学上册实验操作评分标准学校年级班级时间实验课题：认识空气的性质（空气占据空间）操作步骤给老师讲述桌上仪器及材料的名称给水槽加适量的水，烧杯底部放好纸巾将放有纸巾的烧杯倒立于水中，拿出来看纸巾是否变湿。给老师说一说这个实验的结论。整理仪器实验报告constructi

2、onqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregu

3、lations35评分要点水槽、烧杯水要适量烧杯倒立纸巾不能掉下来将烧杯从水槽中提出来时，烧杯不能倾斜空气占有空间仪器整齐放回原处分值5分20分20分20分5分30分学生成绩监考教师签字：2013年秋季四年级科学（上册）实验操作考查题（2号题）观察热空气的流动请完成下列操作：1、给老师讲述桌上仪器及材料的名称。2、组装一条纸蛇。3、点燃蜡烛，将纸蛇放在蜡烛火焰上方，观察。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2

4、009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations351、给老师说一说纸蛇为什么会转动。2、整理仪器。2013年秋季四年级科学实验操作评分标准学校年级班级时间实验课题：观察热空气的流动操作步骤给老师讲述桌上仪器及材料的名

5、称组装一条纸蛇点燃蜡烛，并将纸蛇放在火焰有一定距离的上方给老师说一说纸蛇为什么会转动整理仪器测试结果评分要点蜡烛、火柴、纸蛇组装的要合理看到纸蛇转动热空气上升仪器整齐放回原处分值20分20分20分20分20分学constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringc

6、ode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations35生成绩监考教师签字：2013年秋季四年级科学（上册）实验操作考查题（3号题）测量三杯水的温度请完成下列操作：1、给老师讲述桌上仪器及材料的名称。2、准备好冷、温、热三杯水。3、分别测量每杯水的温度。（注意正确使用温度计）4、给老师说一说每杯水的温度。5、整理仪器。2013年秋季四年级科学实验操作评分标准学校年级班级时间const

7、ructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowe