浅谈在初中生物教学中如何培养学生的探究意识 - 雷延芳

浅谈在初中生物教学中如何培养学生的探究意识 - 雷延芳

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1、课改参评教学论文浅谈在初中生物教学中如何培养学生的探究意识姓名:雷延芳单位:金锁中学otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,he

2、hasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5浅谈在初中生物教学中如何培养学生的探究意识初中阶段的探究性学习是以培养学生的探究意识和探究能力为基本价值取向的教育实践。探究性学习的目的是为学生构建一种开发的学习环境,提供一个多渠道获得知识、并

3、将学到的知识加以综合和应用实践的机会,使学生在学习活动中获得亲身参与探究的体验、提高学生发现问题和解决问题的能力、培养学生的协作能力。初中教师要以培养学生探究意识和探究能力为已任。就生物学科而言,在教育教学过程中要把培养学生的探究意识作为重要的教学目标,适当地增加学生小实验,有利于探究性学习的顺利开展。在老师的鼓励、启发、引导下,根据实际情况让学生进行自主实验活动,培养学生的探究意识提高学生科学探究能力和手脑并用的能力,在此基础上进一步培养提高学生观察、思考、分析、发现和解决问题的能力,提升学生的整体素质。生物教学中的探究活动是以学生实践、探究为基础,以活动项目展开和专题研究

4、为主要途径,以学生自主活动和直接体验为基本方式,是激发学生的内驱力,促进学生主体意识的形成,培养和发展学生的探究意识与实践能力的重要途径。一、激发学生的探究意识otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCom

5、mitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5初一学生年龄、心理特点,决定着他们对未知世界的好奇和探索,对已有结论的质疑和发问;他们已经存在着不可低估的探究意识的萌

6、芽与强烈的求知欲、探究欲和求异思维;他们渴望用自己的头脑和双手创造出“新花样”的梦想。因此作为初中第一个出现实验内容的生物学科教师,更要努力使自己成为学生探究意识的启发者,经常留心和重视从多方面为培养学生的探究学习创造条件。第一,善于发现和捕捉学生的探究意识探究欲人人都有,但探究思维、探究意识成果是需要捕捉的。在生物教学活动中,教师要善于观察、了解、发现:哪些学生很善于发现问题,哪些学生想问题喜欢的点儿新花样,哪些同学喜欢别出心裁,爱问一些怪问题等,及时把学生新颖的想法、观点作为一项内容来开展活动。活动的开展为学生探究思维意识的发现提供了潜在的动力。第二,善于启发和激励学生的

7、探究意识生物学教学活动中,教师在传授知识技能的同时,要善于启发学生的思维,不仅要使学生知其然,更要让学生知其所以然,多问个为什么,结果是否是唯一的,得到结论的方法有哪些,能否想出新的方法和手段,能否更简便、方便些等等。探究的火花在实践中萌发,探究的意识在活动中培养。教师结合生物学知识开展实践活动,适当的启发和激励,对培养发展学生的探究意识是非常重要的。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirect

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