大学生思想政治教育创新综述

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1、大学生思想政治教育创新综述大学生思想政治教育创新综述大学生思想政治教育创新综述大学生思想政治教育创新综述大学生思想政治教育创新综述大学生思想政治教育创新综述　　1．开展实时互动。移动互联网的崛起，使手机成为大学生的贴心“伙伴”，通过移动终端，大学生可以浏览网页、查询信息、了解时事热点、开展社交活动，微信、微博、客户端具有较好的交互性、时效性、草根性，在这些平台中学生们可以畅所欲言，表达自我，追寻真理，不必拘泥于任何形式、时间和地点。利用微博开展大学生思想政治教育，除了可获得可观数量的有效关注以外，平易近人的草根平台也在一定程度上消除了大学生对思想政治教育信息的抵触心理。以“共青团中央”官方

2、微博为例，其拥有400万粉丝，大都以青年学生群体为主，无论原博来自原创还是转载，都会有成百上千条点赞或评论互动，大学生可以通过这一渠道与教育主体进行互动，拉近彼此间的距离；也可以通过微博与不同区域的大学生进行互动交流，让思想政治教育不再“遥远”、刻板。除此以外，“共青团中央”也开设微信公众号，研发新闻客户端，二者都包含互动板块，大学生只需要关注公众号或者下载“共青团中央”的移动客户端，利用手机、平板就可以随时随地与平台管理者和平台中的其他用户进行互动，了解到自己日常需要的信息。2．日常科普，追踪热点事件。传统意义上的思想政治教育与大学生的现实生活存在一定距离，使用的教学案例有些已经颇为陈旧

3、，这使得思想政治教育几乎无法渗入到大学生的思想中去。“两微一端”视域下的思想政治教育，其创新点之一就在于在三个平台中每天都会有不同内容的更新，除了在平台中发布一些科普知识、健康知识体现人文关怀以外，还要紧跟社会热点，以点评社会热门事件或发表正面文章积极引导舆论为主要手段，实现大学生思想政治教育的目的。以“共青团中央”为例，它在“两微一端”中始终在关注着社会各个方面的热点事件，通过客户端向广大青年用户、大学生用户推送国家的时政新闻、点评舆论热议事件。在微博中，无论是转发还是原创，相关新闻资讯和舆论热点都会在第一时间出现。微信公众号、新闻客户端的日常更新也都非常及时，热点追踪能够做到与事态发展

4、同步，但微信公众号与新闻客户端的大部分文章都是原创，而微博中的文章转载与原创并重。“共青团中央”成功的原因主要有几下几点：首先，时事热点对大学生比较有吸引力，比起传统意义上的思想政治教育故事更能引起大学生的注意；其次，通过在“两微一端”对热议事件进行点评，能给大学生以正确的舆论引导，为其树立正确的人生观、价值观和世界观；最后，原创性的内容能让用户产生依赖性，如“共青团中央”在“两端一端”中的原创内容已然形成了自己独树一帜的风格，受到广大学生群体的追捧。3．人性化设计富有“人情味”。伴随着社交网络的发展，“信息爆炸”已成为生活中常见的词汇。面对海量的信息，找到真实而准确的信息并不是件难事，难

5、的是找到真正能打动人的内容。传统环境下思想政治教育总是给人一副正襟危坐的样子，难以亲近甚至有点“不近人情”，大学生思想政治教育注重的是净化其心灵，没有人情味的内容难以让大学生敞开心扉。“共青团中央”不仅给自己的“两微一端”起名“团团”以此来展现自己的亲和力，而且在三大平台中大量使用网络用语。在微信和微博平台中经常更新一些关于健康养生、生活常识之类的软文，在新闻客户端则开设“90后”主题专区，专门讲述一些与“90后”大学生息息相关的社会讯息、生活讯息。通过“两微一端”三方平台的相互配合、呼应，“共青团中央”将对学生的关心、爱护落到实处，在众多大学生眼中，它已经不再是一个的教化工具，而是网络世

6、界的一位领路人。这种情况下与之在思想上、精神上的沟通会更通畅，为思想政治教育工作的开展减少了阻力。　　1．平台信息质量良莠不齐。“两微一端”的使用门槛较低，微博、微信都只需要在对应的平台中一键关注即可，新闻客户端也只需要在移动终端下载相应的APP，即可进入“两微一端”关于大学生思想政治教育的平台之中，因此，平台内有着各种的不同声音，每个看到平台信息的网友都可以在新闻客户端中登陆个人账号来发表自己的看法，不同社会层次、不同思想层次的观点都可能“两微一端”中产生碰撞，社会中类似于“拜金主义”“享乐主义”的不良思想，不可避免地出现在服务于大学生思想政治教育的“两微一端”之中，冲击着占主导地位的教

7、育、引导思想，使部分还没有完全正确树立三观的学生产生疑惑，对大学生思想政治教育产生质疑。2．教育主体的权威性受到挑战。“两微一端”背景下大学生对信息的获取便捷而迅速。从传播方式来讲，知识的来源不再单一地依赖于教育主体，互联网的发展，让知识传播渠道呈现多样化，通过引擎搜索随时随地都可以获取自己想要了解的知识、信息。从传播内容上来看，信息由一体化、官方化转为个性化、平民化，大学生在接收和发送信息的过程中追求“自我”，难免会过