汇思e-learning分享:企业学习信息化

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1、企业学习信息化21世纪以前,对于中国大多数企业来说,企业中的学习形态主要就是面授方式的培训。21世纪后,在世界经济一体化、知识经济、网络经济等多重因素的影响下,企业对人才的培养方式发生了很大的变化,传统的教室培训已经无法满足企业人才成长的需要,企业培训的重点正逐渐从关注具体的培训转向关注更为广泛的学习。人们普遍认识到,企业培训正面临一场变革,企业需要突破传统培训的局限,利用新的理念、技术和方法重塑企业学习和知识战略,以满足新经济时代企业与人才成长的需要。很多中国企业很早就已经意识到这场变革的到来,并以实际行动投入到这场变革之中。回顾十年来中国企业在这场变革中走过的道路,我们发现国

2、内企业主要通过四种主要方式进行企业学习、培训领域的变革。第一,理念上的革新——构建学习型组织伴随着彼得•圣吉的《第五项修炼》的风行,国内企业对构建学习型组织开始倍加关注,并积极开展相关的活动,在企业内部宣导学习型组织理念。虽然学习型组织观念的提出对企业的影响主要集中在理念及文化层面,但通过对学习型组织的大力宣导,对于统一企业学习理念、建立企业学习文化仍具有重要的意义。第二,业务上的驱动——知识管理的实践中国企业在知识管理上的实践也是一种推进企业学习变革的重要形式。与构建学习型组织相比,知识管理更趋向从微观角度实践企业学习与知识战略。当前国内企业在知识管理上的价值主要体现在业务部门

3、之中,知识的沉淀与共享对提升产品研发、生产制造、产品销售等部门的绩效改进,效果最为明显。第三,技术带来变革——电子化学习应用beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingi

4、sgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore网络技术为企业带来了新学习方式电子化学习(e-Learning)。电子化学习以不受时空限制、降低培训成本等优势备受企业培训部门的认可。电子化学习作为传统培训方式的补充在企业培训中发挥了重要价值,电子化学习的应用是信息时代企业学习与知识战略的重要组成部分。第四,组织结构变革——建设企业大学近年来,很多企业开始认识到,为了更好地满足企业人才发展的需要,企业需要对培训职能部门的组织结构进行变革,将企业学习与知识相关事务提升到更高的管理级别。于是,—些企业开始设立C

5、LO(首席学习官)或CKO(首席知识官),培训部门被升级为组织发展部、学习发展部或企业大学,并增设了学习发展专员、教学设计师等一些新的岗位。然而,我们看到一个困惑企业的核心问题还没有解决,即企业教育培训、知识管理等相关领域之间缺少关联性,缺少一个更高视角下的完整的企业学习和知识架构。很多专家对于学习型组织、知识管理、电子化学习以及企业大学等不同领域都有很深的研究和见解,而在论及它们之间的关系时,则无不感到迷茫和困惑。所以,企业推动上述与学习相关的战略时,往往都是采用单独的项目运作方式,如:企业在不同的阶段推出知识管理项目、电子化学习项目、企业大学项目等。从最终的效果来看,除了项目

6、本身有限的成果之外,没有发挥出综合的整体优势,难以达到预期的企业学习与知识战略目标。所以,当前企业推进培训变革所面临的核心问题是需要建立一个清晰、合理的企业学习与知识架构,能够发挥出组织中学习与知识相关领域的综合优势。多年来,很多国际知名培训和学习研究机构致力于研究完整的企业学习架构,以期望更有效地阐述培训、学习、如识、组织、绩效、技术等基本概念之间的关系。早在1996年,美国华盛顿大学教授迈克尔•马奎特(MichaelMarquardt)博士与ASTD(美国培训与发展协会)共同对全beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcor

7、erequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachco

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