2011年第1期东方宝宝教案(已修改)

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1、2011年第1期《东方宝宝》绘本刊小班早期阅读：宝贝鼓楼区早期阅读推广组范曌活动目标：1、乐意复述绘本中的对话，学会使用方位词。2、能逐页翻阅绘本，并认真观察绘本画面。3、体会妈妈对宝宝的关爱之情。活动准备：经验准备：认识鸽、猫、猴、鼠等小动物。有捉迷藏的经验。会唱歌曲《世上只有妈妈好》物质准备：《东方宝宝》2011第1期绘本刊人手一本，宽敞安全的室内空间。活动过程：师生共同游戏：《找找我的小宝贝》。游戏玩法：小朋友在室内各个角落躲藏起后，老师扮演妈妈边寻找边轻唤：“我的宝贝在哪儿呀？”小朋友就回答：“妈妈，我们在这里啊。”然后“妈妈”逐个找到并给予拥抱或亲吻

2、。游戏数次。指导语：今天我们来玩一个《找找我的小宝贝》的游戏。小朋友们在教室里躲起来，听到我喊：“我的宝贝在哪儿呀？”小朋友就回答：“妈妈，我们在这里啊。”然后，我就来将你们找到好不好？二、完整阅读，理解绘本内容。1．教师出示绘本，引出话题激发幼儿阅读绘本的兴趣。指导语：绘本里的动物妈妈们也在找她们的宝贝呢，让我们一起来读读吧！2．师生共同完整阅读绘本《宝贝》。3．幼儿逐页翻阅，理解绘本内容。（1）学习复述妈妈和宝贝的对话：“我的宝贝在哪儿呀？”“妈妈，我们在这里啊。”指导语：鸽（猫等）宝宝不见，鸽（猫等）妈妈是怎么说的？（2）逐页观察并说出动物宝宝们躲藏的地

3、方，能正确使用方位词，如：上，下，里，外。指导语：鸽（猫等）宝宝躲藏在什么地方呢？（3）观察比较动物妈妈找不到宝宝时、发现宝宝时的表情，体会妈妈对宝宝的关爱之情。指导语：鸽（猫等）妈妈找不到鸽（猫等）宝宝时，她的表情怎么样？她心里会是怎么样呢？特别强调：猴宝宝从树上下来时，她的表情是怎样？猴妈妈为什么不笑呢？4.师生再次完整阅读绘本《宝贝》。教师在幼儿充分讲述后，再用绘本上的语言讲述该页的内容，帮助幼儿进一步理解绘本内容。三、师生共同演唱歌曲：《世上只有妈妈好》指导语：小孩子都是妈妈的宝贝，妈妈永远爱宝贝，让我们一起唱一支《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈吧！co

4、nstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructions

5、upervisionregulations智力刊托班健康活动：冬天到南京市鼓楼区早期阅读推广活动组范曌活动目标：1、认识冬天，知道天冷可以戴上帽子、围巾、手套等来保暖。2、乐意参加冬季户外活动让身体暖和起来。活动准备：经验准备：知道冬天很冷，认识帽子、手套、围巾等保暖用品。物质准备：将《东方宝宝》（智力版）2011年第1期《冬天到》做成PPT；风的音效；欢快、活泼的乐曲一首；各式帽子、手套、围巾等保暖用品人手一套，镜子（可以是大镜子，也可以人手一块小镜子）。活动过程：一、播放风的音效，唤起幼儿对冬天北风声音的回忆。指导语：这是什么声音？谁知道这是什么季节来了？

6、二、观察PPT《冬天到》画面，欣赏儿歌《冬天到》，知道冬天到了。1、观察PPT《冬天到》画面，理解儿歌内容。指导语：冬天到了，这两个小朋友在什么地方？他们在干什么？他们冷吗？你从哪儿发现的？教师小结：冬天要穿厚厚的衣服，外出时要穿外套，戴帽子、围巾、手套，多多运动就不怕冷了。2、师生共同欣赏并朗诵儿歌《冬天到》。北风吹，冬天到，宝宝戴上毛线帽，围围巾，戴手套，院子里，蹦蹦跳。三、出示各式帽子、围巾、手套等保暖用品，幼儿自主选择并佩戴。指导语：今天老师为小朋友们准备了许多漂亮的帽子、围巾、手套，大家来为自己选一选、戴一戴吧！（播放轻松愉快的乐曲、幼儿自由选择各式

7、保暖用品，戴好了可以照照镜子整理整理）四、师生共同外出活动。指导语：让我们一起到户外玩游戏吧！　　小班科学活动：雪南京市鼓楼区早期阅读推广活动组范曌活动目标：1、初步了解雪的主要特征。2、知道冬天天气寒冷，会下雪。3、感受一起玩雪、赏雪的快乐。活动准备：经验准备：本活动适宜安排在12月份，最好在下雪天组织本活动。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitychecko

8、utandevaluationofel