彰化县98学年度上学期南一版六年级健体领域教学计画表

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1、彰化縣98學年度上學期南一版六年級健體領域教學計畫表﹙一﹚六年級上學期之學習目標1.能培養探究危險事件發生原因與預防的方法。2.能培養共同合作研究的能力與態度。3.能培養共同覺察生活環境中的潛在危機的能力，並尋求協助解決。4.能了解各種水域可能潛藏的危險並能避免之。5.能了解選擇安全的水域場所活動的注意事項。6.能了解各種水上活動可能潛藏的危險。7.能了解及遵守各種水上活動的安全事項。8.能了解居住社區中的噪音問題。9.能分析社區中噪音污染對居民健康與安適影響。10.能舉例說明噪音污染將危害人體健康。11.能了解噪音的來源

2、。12.能降實踐低電視、收音機音響、減少燃放鞭炮、社區禁設工廠等措施，以增進社區安寧與降低噪音危害。13.在噪音環境中能保護自己。14.了解瓦斯的特性及使用瓦斯應注意事項。15.了解瓦斯器具的安裝方法及檢查要點。16.能知道漏氣可能發生的危險及緊急處理的程序及要點。17.熟練瓦斯中毒的急救方法。18.能知道酗酒對個人、家庭、社會的影響及其可能造成的後果。19.能了解酗酒對健康的危害。20.參與宴會或其他場合時，能以其他飲料代替含有酒精的飲料。21.能了解運動的方式，並知道運動相關知識。22.了解運動參與的各種條件，安排自己

3、的運動計畫。23.能表現拋準的控制能力。24.能表現擊準的控制能力。25.能運用擊球動作將球擊中立體目標物(罐子)。26.能完成能力檢核表。27.知道運動中的各種投擲動作。28.了解壘球擲球的完整步驟。29.墊步投擲時，能做到墊步動作再投擲。30.交叉步投擲時，能做到交叉步動作再投擲。31.助跑交叉步投擲時，能做到助跑動作再交叉步投擲。32.進行比賽時，能與其他學童一起參與活動。33.能正確做出樂樂棒球打擊的動作。34.了解並遵守遊戲規則，樂於參與遊戲及注意安全。35.明瞭擊球法、傳接球的動作要領及方法。36.學會正確的擊

4、球法、傳接球的動作。37.學會正確的擊球、傳接球、跑壘的動作。38.了解樂樂棒球的規則並確實遵守。39.體會成就對於個人認同和自我價值的影響。40.分辨不同行為對團體表現與個人利害關係的影響。41.不同社會文化對性與愛的表達，有不同的接受程度。42.覺察個人對性表達的信念。43.體認家庭對個人的影響是深遠的44.省思個人生活習慣是來自於家庭中成員互相影響。45.體認特殊民俗醫療在傳統社會的重要性。46.省思特殊民俗醫療在現代社會中的功能。47.人生的各個階段的特點都不一樣，健康的需求也不一樣。48.中年時期的健康問題是必須

5、重視的。49.了解食物清洗、解凍的方式與營養素流失的關係。50.知道營養素的需要量會因性別、年齡及活動量而不同。51.認識營養不良及其所造成的健康問題。52.能知道桌球的相關知識。53.能了解桌球的基本規則。54.了解桌球的握拍法，並知道適合自己的握法。55.做到推球的各種基本動作。56.兩人練習時，能彼此互助合作。57.能做到正手擊球的各種基本動作。58.參與桌球的各項活動，並與同學互動良好。59.能明瞭並做出往上跳的動作要領與方法。60.了解並遵守遊戲規則，樂於參與遊戲及注意安全。61.明瞭剪式跳高的助跑與起跳的方法與

6、動作要領。62.學會正確的剪式跳高動作。63.能對跳高運動產生興趣並認真練習。64.能做出正確的跳高動作技巧並不斷增進，以提高適應生活的能力。65.能遵守各項運動規則，並積極、快樂的參與活動。66.了解「規則」所代表的意義。67.願意遵守各項規則。68.能在單槓上做簡單的動作。69.能從學習中體驗運動的樂趣。70.能注意自己和他人的安全。71.能做到運動時適時補充水分。72.了解出家庭休閒的意義。73.能感受家庭休閒活動有助於家人間人際互動。74.透過家庭休閒活動，增進與家人的互動。75.能了解「山地打獵舞」的舞意。76.

7、能學會「山地打獵舞」的基本舞步。77.能說出「山地打獵舞」第一～二段的舞意。78.能說出「山地打獵舞」第三～四段的舞步。79.能跳出「山地打獵舞」的基本舞步。80.能了解臺灣原住民舞蹈的意義。81.能從舞蹈中了解臺灣原住民的文化，並培養尊重各族群的態度。82.能學習以肢體動作表達「環遊世界」各種景象的特色。83.能利用手部的繞環、肢體伸展設計草裙舞舞步。84.把握芭蕾舞的特色，設計動作，並知道芭蕾舞的由來。85.培養認真思考、觀察、樂於參與的學習態度。86.明瞭如何以肢體動作表現各種景象的特色。87.能樂於參與創作舞的學習

8、。88.提高團體合作與自我表現的能力。89.從參與活動過程中，體會各國不同背景人們的差異。90.能認識其他國家的飲食特色。91.願意尊重不同國家的飲食文化。(二)六年級上學期九年一貫健康與體育課程各單元內涵分析週次實施期間主題單元名稱分段能力指標學習目標教學策略與重點節數教學資源評量方法相關領域、重大議