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工程监理专业剖析自评报告建筑工程与机电系工程监理专业 专业剖析报告 四川长江职业学院二〇一五年三月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告一、专业建设背景四川省“十一五”期间，建筑业企业达8596家，其中施工总承包企业3063家占35.63%，专业承包企业3893家占45.29%，劳务分包企业1640家占19.08%。施工专业范围已延伸到50多个门类，全省二级及以上建筑业企业（总承包和专业承包）占企业总数（不包括劳务企业和无级别企业）的比例从“十五”末期的34.78%提高到43.53%，其中特级企业10家、一级企业190家，一级以上企业数是“十五”末的2.5倍。勘察设计单位1203家，其中甲级199家，乙级462家，丙级463家；施工图审查机构52家，其中一类25家，二类27家。工程监理企业309家、招标代理机构242家、造价咨询单位334家、工程检测单位304家。培育发展了特色专业企业，钢结构、建筑智能化、消防设施、防腐保温、建筑装饰装修等一批专业企业从无到有、从弱到强，在市场中已占有一席之地。我省建筑业企业开拓省外市场效果显著。全省有600多家建筑业企业分布在全国30个省、市、自治区，以粤、赣、沪、鄂、京为重点的区域性市场已经形成，一批民营企业产值大幅度增长。全省已有7家建筑业企业获得对外承包经营权，并在房建、市政、电力、交通等工程项目上取得进展和突破。今后五年，我国建筑业总量将会持续稳定增长。城市化的加速推进为建筑业提供了新的发展机遇，全面建设小康社会的进程加快，城乡基础设施需求量增大，第二产业升级换代，工业建筑需求旺盛，住房成为城乡居民的重要消费品，西部大开发、汶川地震灾后重建和应对其他突发性自然灾害等将形成更大住房、公用和基础设施规模。在国家宏观调控初见成效的背景下，固定资产投资总量将持续增长，新一轮经济建设方兴未艾。“十二五”期间，国家将重点加大对农村建设、中西部发展、社会事业、科技发展、生态环境保护和基础设施建设等六大领域的投资，其中住房和公用事业设施建设应是今后建筑业拓展的主要市场，交通、能源、环保等基础设施建设将成为继房地产、市政设施建设之后的又一个投资热点和新的市场，新农村建设也将成为重要的潜在市场。“十二五”将是建筑业难得的发展机遇期和大有作为的时期。随着西部大开发、灾后重建和社会主义新农村建设，省委、省政府高度重视建筑业，在我省“十二五”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告规划纲要中明确提出了发展目标，拓展了建筑业的发展空间。“十二五”期间，我省经济计划以11%以上的增长速度继续快速发展，固定资产投资将以年均2万亿的速度增长，“十二五”期间全省固定资产累计投资将达到10.85万亿元左右。同时，全省城镇住宅人均建筑面积将从30㎡增加到38㎡，每年新增住宅300万㎡，农村建设的总面积将达到或超过“十一五“的建筑总规模，这些都为我省建筑业的发展提供了良好的机遇和广阔的市场空间。一、专业概况--顺序和专业设置换一下专业名称：工程监理专业代码：560504所属院系：建筑工程与机电系我院工程监理专业成立于2013年，招收三年制全日制高职学生，是我院建筑工程系的主干专业，目前已招生两届，有在校生86人。工程监理专业共有专兼职（兼课）教师共6人，其中专职教师3人，兼职（兼课）教师3人。拥有工程基础实训中心、建筑综合实训中心、建筑工程技术中心、3个综合性的校内实训中心。为本专业的实践教学提供有力保障。为了更好的总结办学经验，找准差距、明确目标，进一步打造专业特色，现对本专业的建设和发展情况进行深入剖析。二、专业建设与改革（一）专业定位与人才培养模式1、专业定位我院工程监理专业的专业定位是：服务四川省城市化及基础设施建设、成渝经济区建设，进一步辐射云南、贵州、西藏、青海等西部各省建设，培养符合四川及西部地区建筑工程监理专业一线需要，德、智、体全面发展，掌握工程监理专业必需的专业理论知识，具有良好的职业素质和较强的岗位技能，能够在建设单位、建筑施工、工程监理咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等企业从事监理员、施工员、资料员、质量员、招投标代理员等岗位工作的高素质技能型专门人才。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告表2 本专业毕业生主要面向的职业岗位2、培养目标本专业培养符合社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握从事工程监理专业必需的建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑材料检测等专业知识，具备工程监理、施工现场质量管理和安全管理、工程资料管理等工作能力，具有良好职业道德和综合素质，具有创新精神和实践能力，能在工程监理、工程咨询公司、施工企业、建设单位等从事监理员、施工员、质量员、安全员、资料员等工作岗位的高端技能型人才。3、培养要求本专业从基本素质、专业知识、专业职业能力3个模块来培养我系工程监理专业学生。具体培养要求见下表：表3 工程监理专业学生需要具备的知识和能力三大模块要求具备的知识和能力基本素质1、德、智、体全面发展；2、良好的职业道德与素养；3、具有健康的身体和心理；专业知识1、工程监理的基本专业知识；otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告2、工程监理的相关计量计价的国家、省级规范、定额、计价办法等；3、计量、计价的行业软件的使用；4、职业资格证书的相关知识；专业职业能力1、具有正确识读建筑施工图、结构图并审核工程量的能力。2、具有常用工程材料检验、使用和保管的能力；3、能操作一般测量仪器，具有施工测量的能力；4、具有正确编制并管理相关监理工程资料的能力。5、具有对施工现场进行监理的基本能力。6、具有从事建筑工程施工管理和解决施工中常见技术问题的能力。7、具有从事建筑工程合同管理及招投标文件的编制能力。8、具有在施工现场进行协调的能力。2、人才培养模式--说明补充我院根据现代职业教育“校企合作、工学结合、以工程过程为导向”的理念，结合建筑行业的行业特点，针对本院工程监理学生的基本情况，制定了“基础+任务驱动+实践”的人才培养模式。两年半的在校学习，让学生拥有扎实的专业基础知识；半年的顶岗实习，让学生通过实习进一步熟悉、运用在校所学的基本知识和技能，为走上工作岗位打下牢固的基础。从基本素质、专业知识、专业职业能力3个方面来培养我系工程监理专业学生的相关专业知识和职业能力。通过课内实验、校内模拟工作过程（场景）实训、顶岗实习三级实践体系来保证实践课时比例。同时，邀请校企合作单位参与人才培养方案的制订，将企业需求与人才培养相结合，为企业的人才需求量身制定了专项课程。（二）课程建设与改革otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告1、课程体系设计1.1课程体系制定的原则我系坚持以社会需求为基础、以素质教育为主线、以能力培养为重点三大原则，来进行工程监理专业的课程设置。表5 课程体系制定的原则制定原则课程设置具体要求以社会需求为基础基于服务四川省城市化及基础设置建设、成渝经济区建设；面向工程监理行业典型工作岗位设置课程；以素质教育为主线在突出高等职业教育职业性特点的基础上，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；以能力培养为重点以岗位能力要求为标准，通过校企双主体培养学生专业技能和实践能力；高度重视实践教学环节，确保实践教学课时量。1.2课程体系和结构？？？我系根据工程监理岗位的具体从业要求，以素质养成教育为主线、以能力培养为重点构建课程体系，形成工程监理专业课程体系。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告2、课程建设2.1专业核心课程 我系根据监理员、监理工程师的知识结构要求开设《建筑工程监理实务》、《招标与投标实训》、《工程监理综合实训》等专业核心课程。 根据《建设工程监理规范》(GB50319-2013)、《混凝土结构施工图—平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101-1）、《混凝土结构施工图—平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101-2）、《混凝土结构施工图—平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101-3）等设置教学目的；根据监理员考试大纲编写《建筑工程监理实务》、《工程监理综合实训》等课程的教学大纲。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告2.2规范理论、实践课程教学大纲我系按照学院教务处要求，认真编写各门课程教学大纲；在编写教学大纲的同时，结合行业规范的要求，将相关规范的具体要求分解到各门专业课程的教学目的和教学大纲中；对于各实践课程，结合监理岗位工作要求，编写实训大纲；表122013届工程监理专业教学大纲一览表1《画法几何与建筑制图》教学大纲2《建设工程法规》教学大纲3《建筑材料》教学大纲4《建筑结构与识图》教学大纲5《建筑设备安装识图与工艺》教学大纲6《建筑施工技术》教学大纲7《建筑工程CAD》教学大纲8《工程监理概论》教学大纲9《建筑工程测量》教学大纲10《建筑工程测量课程实训》教学大纲11《建筑工程计价与投资控制》教学大纲12《建筑施工组织课程实训》教学大纲13《建筑施工组织与进度控制》教学大纲2.3教材建设与选用工程监理专业的教材主要是采用选编结合、兼顾双证原则。一方面，严格按照学院教材选用的原则选用近三年出版的高职高专规划教材。另一方面，鼓励专业教师根据专业及岗位的实际情况，结合我校的特点，自编教材或讲义。同时，为提高学生职业资格考试通过率，教材选用了覆盖监理员、施工员、材料员、资料员等职业资格证考试内容的教材。2.3.1自编实训指导书、教材表14自编实训指导书、教材一览表课程名称教材名称适用专业招投标实训招投标任务书/指导书13级工程监理otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告认识实习认识实习任务书/指导书13级工程监理2.3.2教材选用表14教材征订一览表（三）师资队伍建设1、师资队伍基本情况工程监理专业共有otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告专兼职（兼课）教师共6人，其中专职教师3人，兼职（兼课）教师3人。表15专兼职老师一览表2、师资队伍保障机制建筑工程系高度重视师资队伍建设，坚持以提高老师全面素质为核心，以培养“双师素质”为重点，努力建设一支专兼结合、结构合理的师资队伍。具体开展了以下方面工作：2.1引进来(1)邀请校企合作单位参与人才培养方案的制订，将企业需求与人才培养相结合，为企业的人才需求量身制定了专项课程。(2)聘请企业一线管理人员和业务人员承担部份课程的教学工作和开展专业知识讲座。2.2走出去(1)派遣教师到一些建筑开发项目上进行短期的专项学习，丰富教师的实践经验。表18专职老师实践情况一览表序号姓名实践岗位实践企业实践时间1陈宾监理员华西集团上海公司雅宾利项目部2012年11月——2013年1月2杨保华资料员湛江四建2014年3-6月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告（2）派遣老师参加戴讲座教授“职业院校整体课程改革的讲座与教师教学技能提升”。参加“高等院校课堂教学基本规范及教学方法、教学艺术”教师技能培训会。2.3教学研究与科研情况为了更好地促进工程监理专业的建设，工程监理专业教学团队建立了定期教学研讨制度，研究专业与课程建设、教学改革方案、教学方法和教学手段。表19 专职老师教学研究一览表序列姓名名称时间教材建设陈宾《建筑与装饰材料》2014.3（四）教学环境建设为加强学生实践能力的培养，解决高职教育的“实践性”问题，工程监理专业根据专业培养定位，努力完善校内实训条件，先后建成了工程基础实训中心、建筑综合实训中心、建筑工程技术中心、实训生产工厂（空间信息）4个综合性的校内实训中心。以及香港新世界中国地产、四川省第一建筑工程公司等多个校企合作单位，为本专业的实践教学提供了有力的保障。1、校内实训依托我校现有实训条件，我系在校内开设了制图实训、工程测量实训、建筑资料实训、施工实训、计量计价实训、工程监理综合实训、招标与投标实训等专项实训课程。2、校外参观、实习依托校企合作单位，我系开展了大一新生的认知实习、和课程中的施工工地现场参观学习。3、校内开展专业竞赛活动从2012年开始，为了丰富我系学生的课余生活，同时鼓励学生积极上进，巩固所学专业知识，拓展学生视野，我系每年举办一届举办鲁班文化节。鲁班文化设置测量比赛、绘图比赛、建筑知识比赛三大赛事，鼓励学生“otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告比学赶帮”。（五）教学改革与质量监控1、教学方法与手段改革为了培养学生的动手能力，与职业岗位无缝接轨，加大课程实践环节。我系积极推进教学方法和手段的改革。对《建筑结构与识图》与《建筑施工技术》中平法钢筋知识部分，积极思考，改革两门课程的考核方式。让学生动手绑扎基础、柱、梁钢筋模型，增加学生对知识的运用和对钢筋绑扎的感性认识。通过以上课程教学方法和考核方法的改革，让学生先学后做，在做中继续学习巩固。真正响应职业教育“学中做，做中学”的理念。2、教学资源的整合利用针对建筑行业的特点：单体构件体量大，建设周期长。建筑模型不易全部搬进教室；学生不能在短时间观看并了解整个建设流程；所以各课程老师运用多媒体帮助学生加深对理论知识的理解。提供电子版建筑规范和标准供学生学习，同时，图书馆也对学生开放，可以借阅本专业相关书籍，让学生接触和学习现行行业规范和最新施工工艺，增强专业素养。3、课程考核方式传统的教育考核模式往往用期末试卷考试方式进行，我系响应职业教育理念，积极探索新的课程考核方式和模式。纯理论课程，采用加大平时考核、考查力度，增加对平时课堂、课后作业的监督、考查，督促高职学生注重理论知识的积累和学习习惯的养成。理论加实践课程，先让学生学习必备专业理论知识，在学生学习一定理论知识后，采用课内实践、模拟，或者专项实训的方式进行。这类课程，课程成绩由理论成绩和实践（实训）成绩共同组成。理论和实践（实训）并重，让学生掌握理论知识的同时，通过实践（实训）学到一定的技能。实践课程，采用由简到难，由局部到整体的课程作业模式，加深学生对所学知识的运用。各课程老师，全程把控学生学习进度。采用实践（实训）成果考核为辅，过程考核为主的考核方式。4、教学管理与质量监控otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告为确保专业人才培养质量和教学效果，学院建立了“双线并行”教学质量监控体系，“两线”即学院教学督导体系与教学管理部门自我监控体系。学院将教学质量内容具体化为以下几个方面：人才需求调研，人才培养方案的制定，课程开发与建设，教学过程管理、顶岗实习管理、毕业生质量评价、管理制度建设、质量标准建设、多元化质量评价等九个方面。其运行管理由教学管理部门负责，质量监控与评价由教学质量监控与评价部门负责，并将纠正与预防措施反馈给教务管理机构，实现全院教学质量的自我监控。我系为了监督教学质量，确保教学活动稳定运行，从以下4个方面对教学质量进行监控。（1）从系部层面完善课程大纲、建立了教案、教师工作手册、学生作业批改情况检查等教学资料审查制度，提高了教学的规范性。（2）从学生管理角度填报教学日志、要求教师当堂签字、督促教师加强课堂组织管理。（3）每学期开展期初教学检查、期中教学检查，加强对教师的指导和要求。（4）每学期开展专兼职教师的交流学习活动，在促进教师成长的同时，加强对兼职教师教学质量的管控。（六）人才培养质量1、学生素质（1）生源质量我校工程监理专业为专科第二批次招生专业，面对全国范围招收应届高中毕业生，本专业2013年第一志愿录投档率为96.92%；新生报到率为61.90%；2014年第一志愿录投档率为43.08%；新生报到率为39.29%1.2学生计算机、英语、普通话水平考试及应用能力情况鼓励本专业学生在校期间，积极参加国家相关资格考试。13级英语二级通过率81.03%。1.3开展各类文化体育活动我系积极开展各类文化体育活动，如：鲁班文化节；新青年、新生活、新风尚演讲比赛；去敬老院探望残疾老人等活动，丰富学生课余生活，培养学生各种业余爱好，引导学生形成积极向上的社会观、价值观。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13 工程监理专业剖析自评报告三、存在的主要问题1、工学结合，与区域内企业校企合作有待深入改进措施：一是进一校内实训室；二是走出去请进来，积极引进更多的相关行业和企业专家，参与本专业人才培养模式的确定、人才培养方案的制定、专业课程建设、科研课题开发等工作，选派专业教师前往相关企业挂职锻炼，协助解决企业设计，逐渐形成“互惠互利、优势互补”的校企合作运行机制。2、课程建设与改革尚需进一步深入、优化与完善。改进措施：在本专业课程中，多引入实际项目到课程中，加深与企业的课程建设合作，3、教学团队整体“以行动为导向”的教学实施能力需进一步提高改进措施：多渠道方式，一方面聘请行业企业的专业人才和工程师到学校担任兼职教师。另一方面计划今后每年选派青年教师1－2名，采取企业挂职锻炼等多种方式，让他们通过参与解决企业生产中的实际问题，深入到生产一线，提高工程实践能力。积极尝试开展专兼教师配对工程，全面提高专兼教师的教学水平和职业能力。坚持不断提高教师团队的知识水平和实践技能，注重提高教师行动导向教学能力、教学水平与教学研究能力，满足日益提高的教学需要。通过“校企两栖”途径，全面提高教学团队的双师素质，特别是提高青年教师队伍的工程实践能力、科研能力和教学研究能力。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13
