天河区四年级文第三、四单元练习卷--莺莺

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1、2011学年第一学期天河区四年级语文第三、四单元练习卷一、基础知识(29分)1.读拼音,写词语。(8分) yángyì zēngtiān xùnchì  lǜyèchéngyīn()()()()gōngyǎng:xìnggérónghuàlìshēnghēchì()()()()2.读句子,用“0”选出加黑字正确的读音。(3分)(1)鹅的叫声,音调(tiáodiào)严肃郑重,似(sìshì)(历厉)声呵斥。(2)它在花盆里摔跤,抱着花(支枝)打秋千,所过之处(chǔchù),枝折(zhéshé)花落。3.填写词语。(8分)望()成(

2、)耀()扬()呆若()()扬长()()()()识途屏()凝()流连()()慢()斯()4.照样子,写词语。(6分)绿油油---------、---------干干净净---------、-----------考虑考虑------------、------------5.根据课文内容填空。(5分)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:-------------------,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,-----------------。它还会丰富多腔地叫唤,-----------,-----------,-----

3、-----。二、能力运用(12分)1.选词填空。(4分)热闹喧闹(1)张爷爷被()吵醒了。(2)小孩子喜欢凑(),老人却向往清静。果然居然忽然(3)刚说过的事,小文()忘了。(4)据天气预报报道,明天有中雨,第二天早上,()下雨了。1.修改下列病句。(6分)(1)下课铃响了,操场了马上立刻热闹了起来。(2)广州的秋天是个美丽的城市。(3)巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。2.按要求完成下面句子。(2分)这个年轻人获得了巨大的成功。(改为反问句)一、阅读理解(28分)(一)课内探秘。(10分)鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是

4、吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盘放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.这段话主要写鹅---------------------------。(2分)2.写出下列词语的反义词。(2分)奢侈----()一丝不苟----()3.联系上下文解释词语的意思。(3分)从容不迫:----

5、-------------------------------------------1.文中哪些词句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?请在文中用“-----”画出来。(2分)2.这段文字表达了作者对鹅的()之情。(2分)A.喜爱B.讨厌C.尊敬D.舍不得(一)课外寻宝。(18分)一个豆荚里的五粒豆【丹麦】  安徒生    一个豆荚里有五粒豆,他们都有各自的梦想。现在,豆荚裂开了,五颗豆蹦了出来。一个小孩子用豆枪把他们一个个射出去,它们要去实现自己的梦想喽!它们有的要到广大的世界里去,有的要飞到太阳里……最后一粒豆飞到顶楼窗

6、台上的一块旧板子上,正好钻进一个长满青苔的裂缝里,被青苔裹了起来。在这个楼顶上住着一个穷苦的女人,她每天到外面做各种粗活,生活虽然很勤俭,但仍旧很贫穷。她有一个残疾的女儿,这个女孩已经在床上躺了一年,看样子还要继续躺下去。现在正是春天,早晨,病女孩看着窗外,她看见了那粒豆!它已经长出了嫩绿的小叶子,在晨风里轻轻地晃动着。病女孩因为这个发现惊喜极了!妈妈把她的床搬到了窗边好让她天天都能看到这粒正在生长的豆子。“我觉得好一点了”。病女孩说:“这粒豆子长得很好,我也会好的,我会从床上起来,走到温暖的阳光里。”这粒豆在温暖的阳光里向上长啊长

7、啊,爬出长长的蔓,开出一朵美丽的花。多有生命力的豆子啊!病女孩看着它,一天天地好起来。一个星期以后,这个病女孩第一次可以坐一个小时了。其余那几粒豆呢?三粒进了鸟的肚子里,还有一粒一直躺在水沟里。只有这最后一粒豆,像天使一样,向病女孩绽放着粉红色的微笑。而病女孩的脸上满是健康的风采,眼睛里闪着光亮。1.本文的作者是--------(国家)的-----------。(4分)2.在括号里填上适当的词(4分)实现()()的阳光绽放()()的叶子3.根据课文填空(5分)生长在()里的小豆子,凭着()的生命力,长出了()叶子,爬出了()的蔓,开

8、出了一朵()的花。小豆子以此来()病女孩,使她树立(),战胜病魔。4.第三自然段中“病女孩因为这个发现惊喜极了!”中的“这个发现”指的是-------------------------------------------------

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