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1、版本版次:A0环境管理系统制定日期:16年05月15日文件编号人力资源管理控制程序修改日期:XX-2-4页次:1/6一、目的为配合本公司发展目标,充实从业人员之专业知识技能,发挥潜在智能,以提高工作品质及效率,进而强化企业经营体制和环境管理,满足相关方环境需求,以达到人力资源发展的目的。二、范围适用于本公司所有从业人员之教育训练。三、标准ISO14001/20157.2能力7.3意识。四、权责4.1人事单位4.1.1负责公司员工之招聘;4.1.2依据实际需求,负责各单位教育训练需求之鉴别及规划;4.1.3负
2、责全公司教育训练相关计划之规定、执行、检讨等;4.1.4负责训练成果之登录及训练记录之保存与维护。4.2相关单位4.2.1应依据实际状况全力协助人事单位,包括师资,教材及效果确认等。4.3单位负责人4.3.1负责本单位的人力资源之调配记录;4.3.2负责对新进人员施以在职专业训练;4.3.3负责推荐派外受训人员与推选受训类别;4.3.4负责提报年度训练计划或临时性的训练需求并督导执行。五、定义5.1内训:由公司内部推选讲师实施教育训练,讲习。5.2外训:指派人员到公司外接受教育训练,讲习或由外聘请讲师到公司
3、内部实施教育训练、讲习。5.3特殊岗位所有内审员,重要环境因素岗位等工位的操作者必须经过适当培训而且必须取得资格后方可上岗,司机,电工等必须取得国家相关机构认可的资格后方可上岗。5.4职前教育训练针对新进人员,使其了解公司之各项规定,认识环境,对将派任的工作所需之专业技广州市XXXX有限公司版本版次:A0环境管理系统制定日期:16年05月15日文件编号人力资源管理控制程序修改日期:XX-2-4页次:2/6能、环境管理应实施之教育训练活动。5.5在职教育训练:针对在职员工担任环境管理工作所需之专业技能,应实施
4、之教育训练活动。5.6定期教育训练:依据各单位之需求,经整理汇总后,并列入【年度教育训练计划表】之在职教育训练活动。5.7不定期教育训练:未列入年度在职教育训练计划,因各单位之需求,而适时提出之在职教育训练活动。六、作业内容6.1人员招聘。6.1.1本公司招聘员工,由用人单位填写【人员需求表】,经部门主管审核,(副)总经理核准,送至管理部主管核准方可有效;6.1.2管理部通过人才市场,街招,其它等多种方式招聘人员。文件发行后“招聘员工岗位资格要求”依附件【XXXX有限公司招聘员工岗位资格要求一览表】;6.1
5、.3应聘人员接获面试通知后,至公司管理部人事单位审查相关证件,并依工作需要作工作性测验,凡应聘人员有下列情形之一不予聘用。(1)政府规定不得雇佣者;(2)曾在本公司被开除或曾未经批准擅自离职者。6.1.4用人部门经考核合格后,人事单位依签署程序核准,通知受聘者报到上班。6.1.5应聘人员接到录用通知后,按指定日期及地点办理进厂手续,否则视拒绝受聘,该通知因而失其效力。6.1.5.1新进人员须本人交身份证、学历证、近期一寸照片三张及其它指定之书表交于人事单位校验;6.1.5.2本公司聘用人员试用1~3个月(含
6、受训期间,表现优良者可提前任用),试用期满由各单位负责人作综合考核,考核合格转为正式员工,不合格者予以辞退。6.2职前教育训练6.2.1目的使新进人员了解公司概况、人事规章制度、安全卫生知识、环境管理知识、本职工作的熟悉以致适应岗位工作。广州市XXXX有限公司版本版次:A0环境管理系统制定日期:16年05月15日文件编号人力资源管理控制程序修改日期:XX-2-4页次:3/66.2.2训练课程人事单位应协调各单位,拟定新进人员于上岗前必须接受之基本训练课程,并编成职前教育训练教材,经呈请(副)总经理签核后正式
7、生效。6.2.3讲师资格新进人员训练一律于厂内实施,训练课程之讲师由负责单位之主管或担当相关职务满一年资历之员工担任。6.2.4各课程讲师对所负责之课程应曾受有合格之训练,由人事将合格讲师编完成[合格讲师名册]后,呈(副)总经理核准后,才可担任公司训练课程之讲师。6.2.5教材编撰职前教育训练教材由各负责单位之主管或讲师编撰,并由人事单位汇集成为职前教育训练教材以作为教学之依据。6.2.6授课记录各训练课程负责单位在教育训练实施时,应填写【培训记录表】。并由参加受训人员在该表上签到后交人事单位登记,以备存查
8、。6.2.7训练记录人事单位应将各新进人员受训记录于每月下旬登录至【个人教育训练资料卡】内。6.3在职教育训练6.3.1目的为培育公司现在或未来所需人力资源,提升员工环境意识及技能或引进新设备及新生产方法,改变员工的态度与行为(尤其着重加强各员工的环境意识),以协调各员工往公司目标发展,并使公司环境管理能有效率地运作。6.3.2对象在职员工。6.3.3在职训练课程在职教育训练依训练课程是否列入【年度教育训练计划表