人教版中职语文（职业模块服务类）第10课《源自职业的温情》

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1、人教版（中职）语文职业模块服务类教案设计课题《源自职业的温情》第教时授课日期：月日教学目标1、梳理课文内容，了解课文描绘的“人在职场”的百味人生，理解“温情”二字的含义。2、树立正确的职业观、人生观，客观理解人与职业之间相互依存又相互对立的辩证关系。重点难点理解“温情”二字的含义。教学过程一、新课导入有这样一则故事：有一个人死后，在前往阎罗殿的路上，他看见一座金碧辉煌的宫殿，他以为那就是阎罗殿，于是对该殿主人说：“我在人世间忙碌了一辈子，现在只想吃，只想睡，我讨厌工作！”宫殿主人笑道：“那我们这里最适合

2、你了，有的是山珍海味，随便你吃、随便你睡，没有谁来打扰你，也没有事让你做。”那人一听，非常高兴，于是就整天开始吃喝起来。开始几天过得还挺滋润，可时间一久，他就觉得空虚寂寞了，于是他去找宫殿主人，抱怨说：“我每天吃吃喝喝，生活多没意思，现在弄得脑满肠肥，你能不能给我找份工作？”宫殿主人答道：“对不起，我们这里从来就没什么事做！”又过了一段时间，这人实在忍受不了了，就跑找宫殿主人说：“这日子实在太难过了，你不给我找份工作，我宁愿下地狱！”谁知道宫殿主人说：“你以为这是什么地方？这里就是地狱！”过于清闲的生活

3、原来也如此可怕，虽没有刀山火海，没有油锅，但它能侵蚀你的灵魂，让你陷入空虚、寂寞的海洋。正如诗人荷马所说：“太多的休息，本身成了一种病态！”最好的活法应该是将为生活而忙碌与对生命闲适的追求合而为一，似忙而闲，闲中有忙，闲暇无事时，不断奋发自强，奔波忙碌时，不失闲适雅趣。其实，很多人讨厌工作，是因为他们缺乏对工作的热情。你对工作投人的热情越多，决心越大，工作效率就越高。当你抱有这样的热情时，上班就不再是一件苦差事，工作就变成了一种乐趣，就会有许多人愿意聘请你来做你所喜欢的事。即使你的处境再不如人意，也不应

4、该厌恶自己的工作。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你应该想方设法使之充满乐趣。用这种积极的态度投人工作，无论做什么，都很容易取得良好的效果。想一下亨利·凯撒—6人教版（中职）语文职业模块服务类教案设计一个真正成功的人，不仅因为冠以其名字的公司拥有10亿美元以上的资产，更由于他的慷慨和仁慈，使许多哑巴会说话，使许多跋者过上了正常人的生活，使穷人以低廉的费用得到了医疗保障……所有这一切都是由凯撒的母亲在他的心田里所播下的种子生长出来的。玛丽·凯撒给了她的儿子亨利无价的礼物—教他如何应用人生最伟大的

5、价值。玛丽在工作一天之后，总要花一段时间做义务保姆工作，帮助不幸的人。她常常对儿子说：“亨利，不工作就不可能完成任何事情。我没有什么可留给你的，只有一份无价的礼物：工作的欢乐。”凯撒说：“我的母亲最先教给我对人的热爱和为他人服务的重要性。她常常说，热爱人和为人服务是人生中最有价值的事。”如果你掌握了这样一条积极的法则，如果你将个人兴趣和自己的工作结合在一起，那么，你的工作将不会显得辛苦和单调。兴趣会使你的整个身体充满活力，使你在睡眠时间不到平时的一半、工作量增加两三倍的情况下，不会觉得疲劳。二、粗读课文

6、理清思路开篇点题，奠定全文感情基调→写“我”在职业中的收益与付出→写“我”与同事紧密相关，“我”始终对同事怀着一种宿命般的温情→总结全文三、精读课文揣摩品味（一）作者说：“我对同事总有一种职业之外的亲近。”仔细阅读全文，谈谈作者所说的“亲近”包括哪几个方面的内容。1.朝夕相处；2.共同面对事情，共同经历人间沧桑；3.留意并保存往事；4.整体的一员，缺一不可。（二）怎样理解“我接受一切来自于这种职业的收益与付出”这句话的含义？1.观赏人间戏剧，感受悲欢离合；2.在社会中占有一个位置，获得生活的保障与尊严；

7、3.受到不公正的待遇与挫折；4.得以窥见社会这个庞大怪异的世界模糊的身影；5.丰富内心，主宰自己心灵的上帝。四、产生共鸣探讨研究1.所有发生在我们生活其中的世界里的一切，也发生于我们的内心。所有消亡于我们所环视的世界里的一切，也消亡于我们的内心。2.没有一个人能像一个小岛那样独自存在；每个人都是大陆的一部分，是陆地的一部分；倘若海浪冲走了一座岸边的悬崖，欧罗巴便少了一部分，正如冲走一座海岬或毁坏了你的或你的朋友的房子一样，每一个人的死亡对我都是损失，因为我和全人类是一个整体。五、拓展感悟1、标题的内涵6

8、人教版（中职）语文职业模块服务类教案设计理解温情的内涵，可以从职业是生活的保障和职业是精神的依托两个方面人手：1.职业决定了生活的内容和质量。首先，职场生活在一个人的生活内容中占据着最主要的位置：“除了休息日，除了生病的时候，几乎每天早晨……动身去同一个地方”；在和另外一个人共用的一个房间里，我“度过我的白天”、度过“精力最旺盛的时间”，而且有可能“度过我一生中最具工作能力的整段时间”。其次，职业使人获得具体生活的保障：“我靠它而获得具体生