潘绍彰：英语修辞与写作

《潘绍彰：英语修辞与写作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一章　　概述第一节　　修辞与写作的关系修辞和写作有着十分密切的关系，两者又都与思维和语言有着鱼水关系。为了说明修辞和写作的关系，有必要简述一下它们四者的关系。一、语言、思维、写作和修辞语言是思维的一种外壳形式，是表达思维的符号系统。人们的思维活动极为丰富，它包括原始思维、直觉思维、形象思维、抽象思维和逻辑思维，思维的内容生动、形象、曲折、复杂，呈多维形式。思维的生理机制是大脑的神经电化生理活动。语言是表达思维的，但在某些情况下，语言不能充分表达思维，有时只能意会，不能言传，这是因为思维快于语言。言语行为受思

2、维的支配，为思维决策服务，就像支配四肢的活动那样，思维叫它说啥它就得说啥。从人类的进化看，思维远远先于语言，从人脑的发育过程看，思维能力先于语言能力。所以，语言不等于思维，它只是表达思维的一种工具，只是思维的一种表现形式。写作是用书面语表达思想的行为，它接受思维的指令，为思维服务。作品是用书面语言表达思维的物质形式，它比口头语更条理、系统、更富于逻辑和哲理，具有更大的说服力，具有长期的保存价值。各种书籍是人类智慧的结晶，是人类社会精神文明的财富，是人类思维进步的化石。言语行为慢于思维，写作又慢于言语行为，所以

3、写作不能完全、充分、及时地表达思维。由于文章作品是给人们看的，写作不能像说话那样随便，它要遵守写作规范，要经过深思熟虑，恰当运用语言。所以，作品才能更深刻、更集中、更准确地表达事物的特征和作者的思想。修辞是增强语言表达效果的写作行为。修辞活动离不开写作和语言交际，它存在于写作过程之中，并延续到写作之后。写作的目的是将作者所考虑的主题以书面形式全面、正确、系统地表达出来；而修辞的目的是将作品删繁就简“，剪裁浮词”“，规范本体”，藻饰绮丽“，艳采辩说”，锦上添花。所以，修辞是“达意传情的手段”。由此可见，言语、写

4、作与修辞都受思维的支配，为思维服务，是思维的不同表现形式。写作的结果是文章作品，作品是用语言系统表达思维的书面形式。修辞以语言和作品为研究对象和实践对象，是提高语言表达力的高级写作活动，也是思维的高级表现形式之一。研究修辞与写作就是研究思维的规律，研究如何有效地进行思维，表达思维。二、修辞与写作的关系修辞和写作有着十分密切的关系，古今中外学者对此有不少论述。我国古代学者沈约曰：“甫乃以情纬文，以文被质”晋书谢灵运传论。沈约提出了根据思想感情组织文辞，用文辞来润饰内容和内容决定形式的写作修辞观。著名修辞学者刘勰

5、说：“木体实而花萼振，文附质也。⋯⋯故立文之道，其理有三：一曰形文，五色（青、黄、赤、白、黑，指文章的藻饰）是也；二曰声文，五音（指声律节奏）是也；三曰情文，五性（喜、怒、哀、乐、怨）是也。五色杂而成黼黻，五音比而成韵夏，五情发而为辞章，神理之数也。”他又说“：故情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本源也。（”刘勰《文心雕龙情采所谓“情”指思想感情“，文”指写作形式与藻饰，“质”指写作内容。刘勰的立文之道是以质定文，以情做经，以辞作纬，形、声、情三结合，声情并茂，五情发而成辞章，深刻地

6、揭示了语言形式、写作内容、修辞和思想感情之间的密切关系。“情”在写作中具有特别重要的地位，它代表了作者的思想感情、观点和对事物的理解，也是作者对生活的深刻体验。有了丰富的阅历才能产生丰富的情感与激情，才能产生强烈的写作欲望。高尔基的《致沙勃连柯》的信中说：“感情丰富是达到顺利写作的最好手段”。王夫之在《姜离诗话》中说“：含情而能达，会而生心，体物而得神，则自有灵通之句，参化工之妙。”由此可见，五情发才能“柳暗花明又一村”。写作过程也是修辞的过程，两者密切地交织在一起。写一篇文章，著一本书，大体要经过四个步骤才

7、能完成。第一步，确立主题，框定主旨。立题就是确定研究目标与写作方向，有了题就可拟出写作计划与实施方案。立题要确定主题或主旨，主题是写作的灵魂，灵魂的水平与价值是文章成功与否的决定因素。因此，不论写什么文章，著什么书，都要在主题上下功夫，进行提炼升华。主旨是写作的统帅，它对材料的取舍、结构安排、表达方式和语言风格起着决定的和统帅的作用。有了主旨才能统管全局，弥纶群言，贯通首尾。没有主旨就是一盘散沙，就如杜牧所说，“苟意不先立，止以文采词句绕前捧后，是言愈多而理愈乱，如入阛阓，纷纷然莫知其谁，暮散而已（”杜牧，《

8、樊川文集答庄充书。第二步，调查研究，广泛取材。材料是文章的基础与血肉，材料详实、充分、典型才具有说服力。材料多种多样，有现实材料，历史材料，正反面材料，直接与间接材料，实物材料，文字材料，数字统计与图表材料等。要根据主题进行广泛的调查和观察，进行实验与研究，取得数据、人证与物证和第一手材料，这样才能提供充足的写作素材，为写作打下坚实的基础。第三步，选剪素材、谋篇布局。有了丰富的材料，就有了挑选的余地