语言的实际运用仿写与图表

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1、语言的实际运用知识点、能力点归纳1．提取、筛选重要信息来压缩和概括语段，或加小标题、改为一句话新闻等。2．根据语境来仿造句子、扩展句子，进行较好的语言表达。3．结合语境判断语言表达是否简明、连贯、得体。4．审读图表，综合分析，并用文字概括内容，即图文转换。**1.补写句子。【1】没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有，是没有。***2.请根据以下内容，拟两条有关“环保”的宣传标语。【2】当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发燕尾服的严重危

2、机。（1）（2）***3.把下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求：不变更原意；人物、人称表达准确；时间、地点交代清楚合理。【2】小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”（1）当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事，小王说：（2）第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：***4.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。【2】书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，

3、帮助人们登上理想的高峰。（1）（2）（3）***5.仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙句的横线上。【2】甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。乙：，春香。（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）***6.在空格内给下面的短文写一个标题（不超过10个字）。（2003年重庆中考试题）【2】口口口口口口口口口口口“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。”6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门

4、即将在三峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。此时，诗人们才依依不舍离去。***7.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息（不超过16个字）。（2003年四川中考试题）【2】5昨日，记者从成都市邮政局获悉，按国家邮政局统一安排，从即日起，凡是

5、通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款，均免收邮费。目前，我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿，国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时，汇款人须在附言栏内注明“防治非典捐款”字样。收款单位在收到汇款后，将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。口口口口口口口口口口口口口口口***8.镜湖中学初三（8）班的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》，他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计一个栏目。要

6、求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。（2003年绍兴中考试题）【2】***9.用一句话说明下列图表所反映的总体情况。（2003年安徽中考试题）【1】5月6日至5月16日我国内地新发现的“非典”病例变化图***10.根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。（2003年四川中考试题）【2】（1）中考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，你居然还在看电视？”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说：（2）几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵

7、的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说，“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。小孩说：病人说：****11.请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”中的一个为话题，写出两个比喻句。【2】春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。****12.展开联想，在下

8、面的横线上续写一个句子。【2】大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；5****13.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一词，仿写两句话。【5】虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生）蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）（1）（2）****14.我校为帮助