中英思维方式差异及其对语言表达的影响

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1、山东大学硕士学位论文中英思维方式差异及其对语言表达的影响姓名:孔娜申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:贾卫国20090411山东大学硕fj学位论文摘要思维方式主要由知识、观念、方法、智力、情感、意志,语言和习惯这八大要素组成。(陈新夏等,1988:504)。思维方式与语言密切相关:语言是思维的主要工具,是思维方式的构成要素;思维以一定的方式体现出来,表现于某种语言形式之中。思维方式的差异,正是造成语言差异的一个重要原因。语言的使用体现思维的选择和创造。季羡林先生曾说:“东西方文化的区别就在于中西思维方式,思维方式不一样,在于中西思维方式

2、的基础不同。"在中西思维方式的差异方面,中外许多学者认同这样的观点:中国人注重运用综合思维、形象思维、主体思维等思维方式,而西方人更偏重于分析思维、抽象逻辑思维与客体思维。本论文尝试性地比较分析了中英思维方式的六种差异:综合思维与分析思维、形象思维与抽象思维、迂回思维与直线思维、主体思维与客体思维、直觉思维和理性思维,及集体思维和个体思维。造成这些差异的原因是多方面的,例如,地理位置与自然环境、经济因素,哲学与语言因素等。本论文随后从句子结构、信息组合以及篇章结构方面分析了中英思维方式差异影响下的语言现象。最后,本论文搜集了英汉散文各二十篇,对所搜集的语料

3、进行定量分析,通过对汉英散文中一些语言现象的分析,验证了中英思维方式对语言的影响。关键词:中英思维方式;语言;语言表达形式;散文山东大学硕一fj学位论文AbstractThoughtpatterniscomposedofthefollowingeightkeyelements—knowledge,conception,method,andintelligence,affection,will,languageandcustoms.Languageandthoughtarecloselyassociatedwitlleachother.Language,as

4、themaintoolofthought,isthekeyelementofthoughtpattern.Thoughtembodiesitselfbycertainmeans,andmanifestsitselfincertainlanguageforms.Differentthoughtpatternisanimportantfactoroflinguisticdifferences.TheBSeoflanguageembodiestheselectionandcreativityofthought.ProfessorJiXianlinoncesaid

5、,‘'ThedifferenceofChineseandWesterncultureliesintheirdifferentthoughtpatterns,whichhavedifferentfoundation.’’Asfar8,8thedifferenceofChineseandWesternthoughtpatternsisconcerned,alotofscholarsagreethatChinesefocusmoreonsynthesis,imaginationandsubjectivity,whileWesternerspaymoreatten

6、tiontoanalysis,logicandobjectivity.ThisthesisattemptstocompareandanalyzesixpairsofChineseandEnglishthoughtpatterns:syntheticthoughtpatternandanalyticthoughtpattern,imaginativethoughtpatternandabstractthoughtpattern,circularthoughtpaRemandlinearthoughtpattem,subjectivethoughtpatter

7、nandobjectivethoughtpattern,intuitionalthoughtpatternandrationalthoughtpattern,andcollectivisticthoughtpatternandindividualisticthoughtpattern.Besides,therearemanyfactorswhichleadtothesedifferentthoughtpaRems,forinstance,geographicallocationandnaturalenvironment,philosophyandlangu

8、age.Furthermore,thisthesisanalyze

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