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1、什么样的教学管理能让每个学生乐学？首先，让每个学生乐学关键在教师的引导。教师要有爱心，有这样一句话———教育的核心是博爱。也就是说教师要厚爱每一个学生，教师的爱应当如阳光一样，能照耀到教室的每一个角落，让学生时时刻刻都能感受到老师的爱，这样他们才能更好地跟老师进行情感沟通，才能更密切地亲近教师。所谓“亲其师，信其道”，学生跟老师的关系融洽了，学习的积极性也自然而然地被调动起来了。学生在一种轻松和谐的氛围中学习，减轻了学生的压力，自然就会变得乐学。其次，兴趣也是非常重要的。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，我国古代最伟大的思想家、教育家孔子也曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，汉武帝
2、更有“吾乐此而不知疲”之说，可见兴趣的引导是多么的重要。所以教师就应当在教学实践中，更多地注重兴趣的培养，让学生乐学。以我所教学科英语为例，我经常教学生学唱英语歌曲，课堂上进行一些活泼的、学生感兴趣的活动，如小组调查、猜谜、做游戏等活动来调动学生，让每个学生都动起来。学生积极参与其中，兴趣浓厚。当发现学生有倦怠情绪时，教师还要及时调整教学策略来保持学生的兴趣。比如说在英语教学中朗读是比不可少的，但学生往往由于种种原因不乐意开口。为了调动学生情绪，我就说：“让我们对着大海大声喊。”于是学生大声读起来。学生读累了，我就改为：“让我们对着小河轻轻说。”有时我小声读，同学们大声；有时我大声，学生小声
3、读。还有时我让strongboys(强壮男孩)读一遍，有时让beautifulgils(美丽女孩)读一遍。通过这种形式的活动，有效地调动了学生的积极性，使枯燥的朗读活泼起来。除了课堂活动之外，我们还进行了课外活动的开发，课外活动更是课内知识的延展。所以课下我们还进行了丰富多彩的课外活动，比如知识竞赛、编排课本剧、举办英语节等。在英语节上同学们表演的童话剧《小红帽》、《白雪公主》深受欢迎，同学们自己也极受鼓舞，成就感倍增，从而也极大地促进了英语的学习，并兴趣盎然，乐在其中。再次，还要进行课堂教学模式的创新。比如我校正实施的“友善用脑，以学生为主体，以小组为单位”的这一教学模式就很受学生欢迎。课
4、上我们放舒缓的音乐、做健脑操、允许学生喝清水，在很大程度上缓解了学生的学习压力；officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictra
5、nsportservicesisnotyetestablished以小组为单位组织学习，学生们可以讨论，可以资源共享，学困生可以有帮助，没有了焦虑的心理，只有学习的快乐。小组学习，使优等生可以施展才能，使中等生得到锻炼，使希望生得到帮助，总之使不同层次的学生都能得到提高。学生们非常喜欢这种教学模式，真正做到了“学习并快乐着”。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,for
6、medonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished英语教研组（2008——2009officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobusco
7、mpany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished
