浅谈“转动课堂”教学改革模式下《证券分析》课程教学探究

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1、浅谈“转动课堂”教学改革模式下《证券分析》课程教学探究　　为适应学校教学改革需要，培养具有一定理论素质和较强实际操作能力的应用型人才的要求，本课程在理论与实践相结合的基础上，学生为主，教师为辅，压缩理论内容，使理论部分少而精;扩展实践内容，突出重点和难点，以培养学生的实际操作能力.在课程内容上坚持以实践为主，以真实市场为基础，进行模拟投资，把团队和收益作为考评的重要方面.通过本课程的教学，使学生了解股票投资分析的基本理论和方法;懂得证券分析的专业术语和基本规则;掌握证券分析的基本分析和技术分析的基本原理;

2、掌握证券分析的基本技巧.通过本课程实践对抗赛，为学生进入证券市场进行投资实践提供直接指导。　　1对转动课堂的理解　　为了充分发挥教师在学生培养中的引导作用和学生的主体作用，渤海大学开始了转动课堂教学改革模式实施，对于这一模式的完整诠释，转一是转型，课堂教学从传统的以知识传授为中心转变为以培养学生的思考能力、创新能力、动手能力为中心，由知识传授型转为具有岗位工作能力的适用型;二是转法，课堂教学方法从传统的灌输式、填鸭式转变为启发式、探究式、讨论式和案例式等;三是转体，课堂教学从传统的以教师为主体转变为以学生

3、为主体.动一是互动，即师生互动和生生互动;二是动脑、动手，即引导学生既会动脑又会动手.这种打破原有教师精讲，学生被动的接受的模式，给了学生更大的自主权，充分发挥学生的主观能动性，教师辅助学生学好课堂内容，更多以学生讨论或者教师与学生互动为主导。　　课程设置按照精讲、互动和训练三个环节进行，每一环节都根据各自课程特色，运用一定的教学手段，完成课程大纲的教学任务，最终达到教学目标和要求.整个课堂教学分为课内教学和课外教学，课内占整个教学的60%，课外教学占40%.而课内的教学最多教师精讲占60%，而余下可能4

4、0%为学生讨论和自主学习时间。　　2《证券分析》课程的教改方法　　相对比而言，《证券分析》课程无疑是操作性、实践性和应用性更强的一门课程.在学校教学改革的大潮下，如何在课堂上突出这门课程的特色，利用现代教学技术手段和方法，提高教学效果和人才培养质量，本课程通过实施，总结自己的方法与经验。　　以讨论式为基础的课堂知识学习　　讨论式教学是《证券分析》课程改革所倡导的一种主要教学模式，利用这一教学模式，可以充分让学生达到合作学习与自我学习吸收的过程.在课堂之前，把精心设计和组织的内容交给学生讨论，老师可以作为一

5、个指导者，给在学生独立思考的空间，给学生分成几个小组，围绕课程核心内容进行讨论，各抒己见，发表自己的看法.教师和学生之间，学生和学生之间，小组和小组之间可以多边交流，充分获得大量信息资料，提高学生自主学习能力.例如，一个金融政策出现，会对哪些行业影响最深，哪些股票会立刻反应，哪些股票会反应之后.最后把讨论的结果总结出来.对于技术指标学习，可以让学生针对自己手里所选择的股票，利用技术指标，讨论历史出现的买卖点，验证指标的正确性.通过这种教学模式对于启发学生主动地、创造性地探究和获取知识，调动教与学双方的积极

6、性，提高自主学习能力，起着至关重要的作用。　　作为课程比较重要的教学改革方法，在实施过程中注意一下几个方面：第一，做好课前准备.通常为了避免在课堂上杂乱无章的讨论，教师在课前都会通过课程的QQ群把下一节要学习的资料布置下去，除了让大家预习之外，重要的是要求查找一些与课堂讨论有关的资料，通过对资料的收集整理，也能提高学生学习的热情.因为有了充分准备，课堂上讨论才会更加积极，理解也会更深刻;第二，教师的指导和内容难易的把握.在课程讨论准备过程中，教师要把握难易程度，一定要让学生能够通过一定努力能够获得的知识，

7、才适合推出来作为讨论的问题，如果问题太难，会打消学生积极性，太简单又无法培养学生积极思考的能力.同时，在学生讨论过程中，为了避免学生讨论偏离主题，教师要在这个过程中进行引导，围绕教学内容讨论，针对知识点，才更具有讨论价值;第三，教师把握时间，注重总结和评价.对于讨论，按照课堂设置，应该有40%的时间，运用在学生讨论中，之后一定要留出一定时间总结和评价.归纳各组学生讨论的基本点，对于正确的给予恰当中肯的评价，对于遗漏地方进行补充.例如证券买卖点按照指标选择时候，学生会忽略指标买卖点的适用性，忽略理论和实践结

8、合时候出现的偏差.因此教师总结和评价对于引导学生再思考有很大价值。　　模拟法教学适合应用型人才培养　　《证券分析》课程是一门应用型非常强的课程，作为高校大学生，掌握了基本知识之外，动手实践能力更能完善知识.毕业之后，大部分会投入到实际工作中去，尽早了解实践，才能更快在毕业后融入社会实践中去.模拟法在《证券分析》课程教学中的应用具有独特的优势，这种方法本身就是模拟现实活动的教学方式，运用网络和现代技术模拟证券市场的投资环境，进行