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时间:2018-08-29
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1、中图分类号:G642单位代码:10231学号:2016300303情景教学法在高中英语情态动词教学中的应用研究学科专业:学科教学(英语)研究方向:英语教育作者姓名:焦莉指导教师:汤岩副教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号:G642单位代码:10231学号:2016300303硕士学位论文情景教学法在高中英语情态动词教学中的应用研究硕士研究生:焦莉导师:汤岩副教授学科专业:学科教学(英语)答辩日期:2018年5月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegree
2、ofMasterTHEAPPLICATIONOFSITUATIONALTEACHINGMETHODINHIGHSCHOOLENGLISHMODALVERBTEACHINGCandidate:JiaoLiSupervisor:TangYanSpeciality:EnglishEducationDateofDefence:May,2018Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目录目录摘要..........................
3、.........................................................................................................................IAbstract..........................................................................................................................
4、......................II第一章引言........................................................................................................................................11.1研究背景...............................................................................
5、................................................11.1.1关于高中英语情态动词教学研究的必要性.............................................................11.1.2情态动词课堂教学过程中存在的问题.....................................................................11.1.3情景教学法在高中英语情态动词教学中的可行性.
6、................................................11.2研究目的...............................................................................................................................21.3研究的意义............................................................
7、................................................................21.4论文基本结构........................................................................................................................3第二章文献综述..................................................
8、...............................................................................42.1关于情景教学法研究的国内外现状....................................................................................42.1.1情景教学法研究的国外发展现状..................................
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