加强学校现代管理提高教育质量效益

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1、加强学校现代管理提高教育质量效益　　——在全省加强学校现代管理工作会议上的讲话　　　 　　 　中共云南省委高校工委书记　　罗崇敏　　云南省教育厅厅长　　2009年9月17日同志们：　　为了全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真落实省委、省政府教育改革与发展的重要部署，切实加强学校现代管理，进一步提高办学质量和办学效益，决定召开这次会议。下面，围绕会议主题讲几点意见：　　一、充分认识加强学校现代管理的重要意义　　学校是整个社会教育系统的基石，学校管理是社会管理的重要组成部分。学校管理主要是指，学校管理者为

2、贯彻教育方针，实现培养目标，运用现代理念、体制、方法，整合和创造内外条件，组织引导教职工协调一致地、富有活力地完成学校发展目标的活动过程。我国、我省的教育处在基础教育和职业教育从普及向提高的转变、高等教育从精英教育向大众化教育转变的重要时期。我省教育的基本矛盾仍然是、必将长期是教育机构所能提供的教育机会与受教育者对教育的需求之间的矛盾。教育规模扩张与教育质量提高仍然是、必将长期是我省教育发展的主要任务。通过加强学校现代管理，调整教育结构，提高教育质量，既是新时期教育改革与发展对我们提出的新要求，也是我们肩负的促进

3、教育科学发展的历史使命。　　1.加强学校现代管理是促进学校科学发展的需要。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus

4、所谓学校科学发展，主要是指，学校坚持以科学发展观为指导，以人为本，全面、协调、可持续发展的过程。要促进学校科学发展，就必须通过加强学校现代管理，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生的个性得到健康发展；就必须通过加强学校现代管理，确立师生的管理主体地位，充分调动全校师生的教育和学习的积极性和创造性；就必须通过加强学校现代管理，做到规模、结构、质量、效益的有机统一，从而实现可持续发展；就必须通过加强学校现代管理，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合和统筹发展。　　2.加

5、强学校现代管理是发展现代教育的需要。我们所讲的现代教育是20世纪后期至今的，与知识经济和经济社会相适应的现代教育。现代教育是实现教育现代化的必经之路。现代教育是以人为根本，以价值教育为灵魂，以能力教育为核心，以制度教育为保障，以社会公平为基础，根植现代社会，引领时代不断进步的教育。要肩负发展现代教育的任务，实现教育现代化的目标，就必须树立现代管理思维，丰富现代管理内容，运用现代管理方法，深化改革，扩大开放，全面加强学校的民主管理、依法管理、科学管理。　　3.加强学校现代管理是构建现代教育价值的需要。根据建设社会主

6、义核心价值体系的要求，反思教育价值建设现状，我们应清醒地看到，教育价值取向存在误区、教育价值建设不到位、教育价值流失严重等问题客观存在，素质教育难以落实，德育工作效能不高。加强学校现代管理，对建设现代教育价值体系，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人有着重要的意义；对促进“教真育爱”的价值理念的实践，优化生命存在，提升生存质量，追求幸福生活有着重要的促进作用。　　4.加强学校现代管理是提高办学质量和办学效益的需要。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,mana

7、gementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus以人为本，以质量效益为中心，以培养合格的建设者和接班人为目标，是学校现代管理的基本要求。我国的教育处在精英教育向大众教育转变、数量教育向质量教育转变、教育大国向教育强国转

8、变的重要时期。我省处在基本普及九年义务教育、加快普通高中阶段教育和高等教育大众化、推进全民教育终身化的重要时期。我省教育具有点多、面广、战线长，成本高、效益低的特点，多民族、多山区、长边境给教育质量的提高带来很多困难。这就需要我们充分运用现代管理理念、方法、目标，全面加强学校现代管理，降低办学成本，集成办学要素，不断提高办学质量和效益，实现办学规模、速度、结构、质量、效益