给学生插上自信的翅膀

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1、给学生插上自信的翅膀自信心是一种精神能源，是学生学业成功不可缺少的重要因素。作为教师，我们有责任和义务帮助学生树立自信，给学生插上自信的翅膀，让他们在知识的天空中展翅飞翔。首先，要尊重孩子的人格。　　一位哲人说过：尊重是教育的最高原则，没有尊重就不可能实现真正的教育。在现实生活和教育实践中，有些教师和家长往往以教育者自居，居高临下，对孩子或教育对象缺乏民主平等的态度，稍有过失或错误，就采用打骂甚至侮辱人格的方法。这样做的结果往往适得其反。其实，学生或孩子不管年龄大小，都有自尊心和自信心。教育的目的就是要培养他们的自尊心、自信心，而不是泯灭。正如教育家陶行知先生所说：“你的教鞭

2、下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”俗话说：树怕伤根，人怕伤心。所以，教师千万不要刺伤学生的自尊心。一个人的成长可以没有鲜花和掌声，但是绝不能没有自尊心，否则会影响其身心的健康与发展，甚至产生严重的后果。其次，要找到孩子的闪光点。人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现孩子之间的差异，捕捉他们的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解孩子。这是发生在我身边的一个成功的教育案例：“这次练习，做得最好的是范

3、恒源！”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederati

4、onofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand。当我把这一消息公布于班级时，全班响起了热烈的掌声，多好的一个孩子呀，他的进步让我们每个人都感到相当欣慰。当同学们纷纷向范恒源投去敬佩、赞许的目光时，我发现他把腰板挺得更直了，以更优美的姿势端端正正地坐着。我知道，他会更努力的！刚接这个班时，我就从多方面了解到班里有个特别

5、差的学生——范恒源。成绩不好我并不怪他，最让我头痛的是他态度不认真，每次作业都敷衍了事，潦潦草草。批评、重做了不知多少次，可他就是屡教不改，我真拿他没办法。一次语文课上，我让他朗读课文，我发现他特别投入，虽然不够流利，但感情真挚。那一次，我夸张地表扬了他，并鼓励他继续努力，争取把课文先读流利，再注入感情，就更吸引人了。后来几次，他的朗读水平果然提高了不少。孩子需要表扬，我发现了这个道理，表扬比批评更有效。于是，在他不太工整的作业本上，我写了一些表扬、鼓励他的话“有进步，继续努力！”“加油，你能更好！”等。有时，我还把他叫到办公室当着众多老师的面表扬他一番，每次表扬他时，我能感

6、觉到他内心的自豪与自信，我相信他能更好！现在翻他的作业本，字迹工整，而且还很清秀，作业也能按时完成了，课上也积极发言，他真的进步了不少。好孩子是夸出来的，没有什么比表扬能更好地激发出学生前进的动力了，我们要让每个学生都能看到自己聪明的一面，知道自己也可以成功。通过这个教育案例，我深深感受到：教师正确的看待每个孩子有多重要。孩子是家庭的希望、祖国的未来。尤其现在的父母都是望子成龙，望女成凤，这就意味着孩子的英语启蒙教育重任落在了小学教师身上。我们要善于发现孩子的“闪光点”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredba

7、cktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesM