班主任如何对待问题学生

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时间:2018-08-26

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1、班主任如何对待问题学生随着教育理念的更新和教育体制的改革,近几年,各学校都开出了扩招班、艺体特色班之类的特殊班级,而这类班级学生相对学习成绩较差,自然就成了“差班”,也就是问题学生密集的班级。我们大多数教师,尤其是班主任都不愿教差班、带差班。我们都知道所谓的“差班”是按学习成绩分的,但在学习成绩背后却隐含着行为习惯、非智力因素、个性特征、家庭教育等诸多问题。这些问题中有的对于高中生可以说已是根深蒂固,很难改变。因此作为这种班级的班主任常常因付出了许多而收效甚微而苦恼,这种班级的学生则更多了一份自卑而可能因有“破罐子破摔”的心理而不求发展。面对这种由问题学生组成的班级,一方面,作为班主

2、任和教师,要确信教育的力量,,始终以发展的眼光去看待学生;另一方面,要努力激发学生心理需求的积极因素,引导他们不断提高自我认识,从失败和挫折中汲取成功和发展的经验与教训,鼓励他们树立自己的奋斗目标,让他们感受到父母、老师对他们的殷切期望和信心,而勇敢地、不畏艰辛地去不断追求自我完善,以逐步提高各方面的素质、形成健全的人格。一、把握机会,展示自我,让班级更具凝聚力。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusi

3、nYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus我们大多数学生都很崇拜偶像,很多都是追星族,他们很容易敬佩某方面比他们强的人。因此,作为班主任,不必太过谦虚,要善于把握机会,向学生展示自己的优势和才能。每次新接一个班,我都会把所有的任课老师,包括我这个班主任好好地向家长和学生夸奖一番。一方面让学生和家长知道有这样的好老师,孩子是很有希望有好的发展和前途的;另一方面让他们感到学校没有放弃他们,学校领导是非常关心和爱护

4、他们的,从而点燃他们积极进取的火苗,让他们对学习和生活充满信心和追求。另外,很多老师认为学校的活动该由学生自己去搞。的确,这样可以在活动中提高学生的能力,增进团结合作意识,但如果班主任能给些建议或参与其中的话,既让学生领略到了班主任的风采,同时也会带动全班同学去关心班级,并齐心协力为集体出谋划策,从而使班级更具凝聚力,有助于班集体的建设。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylay

5、outs(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus譬如,出了一期黑板报之后,与全班同学欣赏之余,可以共同提出些改进的建议;运动会的入场式,在学生集思广益之后,发表自己的独到见解,让创意更完美;在学生练队列操或广播操时,偶尔去喊几下口令或口号,做几下示范动作;红五月歌会,跟学生一起策划,或者为他们的合唱指挥一下,排一下歌曲的演唱形式;文艺晚会上,亮一下自己的歌喉,多一份师生同乐的气氛等等,让学生知道班主任多彩的一面,同时可以让他们感到班主任也很

6、重视班级的每一份荣誉,是这个集体的一份子。二、了解和研究学生,营造具有亲和力的师生关系。要教育好学生,必须先了解学生,并不断地分析和研究学生的所思所想、所作所为,包括他们的成功与失败。这样,班主任工作才能符合实际,对学生进行的教育才能有的放矢,因材施教。因此开学前的家访对班主任开展工作是非常有利的,尤其是对新接的班级。通过家访,我们可以全面地了解学生,包括他们的个性特点、爱好特长、家庭情况等等。家访中对学生提出的希望和表现出的关心,会让全班一开学,就能以班主任为核心,产生一种亲和力。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managem

7、enthashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus此外,尽管周记的批改要花去我们很多时间,而且从中还可能会平添我们不少烦恼,但周记的确是我们班主任了解学生、了解班级,与

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