在实践中追求和发展真理导学案

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1、第六课求索真理的历程6.2在实践中追求和发展真理设计人：金晓林时间：2014.12.16【学习目标】1.识记真理的含义；真理的基本属性。2.理解真理的具体性。3.列举生活实例，根据有关原理，论证真理只有一个，不存在多元真理，真理面前人人平等；分析说明追求真理要与时俱进。【基础知识课前预习】一、真理是客观的1.真理和谬误的含义2.真理的特点总结：真理与谬误的关系二、真理是具体体的有条件的如何理解真理的条件性与具体性，请列举事例说明。三、追求真理是一个过程1.认识具有反复性②从认识的主体看从认识的客体看2.认识具有无限性①认识的对象②认识的主体loanapprovalandpo

2、stcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5社会实践所以追求真理是一个永无止境的过程3.认识具有发展性从实践到认识，从认识到实践有何特点？【重难点讲析】1.正确理解真理的客观性（1）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴

3、，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的客观性有两层含义：第一，是指真理内容的客观性，即真理作为对客观事物及其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容。第二，是指真理检验标准的客观性，即真理并不是某位天才人物的决断，而是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质活动。（2）真理内容的客观性，决定了在同一时间、地点、条件下，对同一事物的真理性认识只有一个。2.正确理解真理和谬误的关系（1）区别：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映，它同真理有着原则的区别、严格的界限，二者泾渭分明，互

4、相对立，不能混淆。（2）联系：真理和谬误是对立统一的。一方面，两者相互依存、互为前提。没有谬误作比较，就无所谓真理；没有真理作比较就无所谓谬误。真理和谬误相互转化。一方面，任何真理都是具体的，都有它的适用范围和条件，如果超出这一范围和条件，真理就会变为谬误。另一方面，谬误在一定条件下也可以转化为真理。3.正确理解对真理的追求是一个无限发展的过程（1）认识具有反复性。无论从认识的主体还是从认识的客体看，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为

5、认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识的反复性和无限性表明，对真理的追求是一具波浪式的前进或螺旋式上升的过程，真理总是在实践中不断发展，在发展中不断超越自身、与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。4.实践与认识的辩证关系【易错点解析】1.真理是客观的，所以真理是绝对的、不变的？2.社会上多数人公认的东西就是真理？3.认识是无限的，所以人们永远不能得到正确的认识？loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalll

6、evelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5【辩证唯物主义认识论的主要原理呈现】1.实践的物点2.真理的特点3.认识无限发展4.实践与认识的辩证关系【自主探究】1.寻找自己身边的真理与谬误【课堂检测】1．下图漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法(　　)A．是正确的，看到了量的

7、积累的重要性B．是正确的，看到了认识具有反复性C．是错误的，否认了真理的条件性D．是错误的，否认了真理的客观性2．自古以来，火就是纸的“天敌”，“纸包不住火”。日前，中科院上海硅酸盐研究所已成功合成出一种高柔韧性、可耐1000oC以上高温的新型无机材料纸张——羟基磷灰石“耐火纸”，从此“纸里也能包住火”。这说明①实践是一种直接现实性活动②真理是有条件的，都有自己的适用范围③改变规律需要发挥主观能动性④人的意识能够创造出自然界所没有的事物A．①②B．③④C．②④D．①③3．2013年6月20日，中国首次太空授课活动成