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时间:2018-08-24
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1、人教版七年级思想品德上册第三单元试题题号123456789101112131415得分答案1.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是( )A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀2.人的情绪是复杂多样的,大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是( )A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、忿忿不平C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不
2、寒而栗3.考试时,有些同学经常借用“轻松一点,胜人一筹!”的话语进行调节,这是因为( )A.情绪决定个人命运 B.良好的情绪会产生积极影响C.只要放松就会有好成绩 D.临场发挥比平时训练更重要4.考试中,常有同学因过度紧张而没考出应有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。这说明( )A.人不能有任何情绪 B.不良情绪会影响人的正常水平的发挥C.情绪是无法调控的 D.情绪都是消极的5.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。这句谚语告诉
3、我们( )A.情绪随时可以发生变化 B.情绪对人有积极影响C.情绪对人有消极影响 D.情绪对人既有积极影响,又有消极影响6.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候,心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前,而我们却沮丧着脸,闷闷不乐时,别人的心理肯定不好受。这说明( )A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的C.人的情绪有相通性和感染性 D.人的情绪状态不会影响他人7.日本有人开设了“骂人”俱乐部,心里有了闷气无处发泄,可以到“骂人”俱乐部
4、去骂工作人员,出了气,就释放了过激情绪,骂完交费就走,这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采用的方法是( )A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法8.前苏联教育家马卡连科说:“不会抑制自己的人,就是一台被损害的机器。”这说明( )A.我们应该做情绪的奴隶 B.我们不能将自己的喜怒哀惧表露出来C.一个人不要轻易发泄自己的情绪 D.我们应该学会用理智控制自己的情绪9.庸俗的生活情趣( )A.有益于个人的身心健康 B.会损害人
5、的身心健康C.符合科学精神和科学生活的要求D.符合现代文明的要求10.兴趣和情趣之间的关系是( )A.没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来 B.有了兴趣就有了情趣C.兴趣和情趣没有多大区别 D.兴趣是以情趣为基础而产生的11.追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是( )A.乐观、幽默的生活态度 B.悲观失望的生活态度C.放荡不羁的生活态度 D.与众不同的生活态度20curr
6、encydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender12.著名的教育家皮亚杰说:“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。”这句话告诉我们( )
7、A.培养兴趣有利于我们把工作做好 B.所有的工作都是有趣的C.有趣的才是工作 D.对某种工作有兴趣就一定能成功13.著名学者胡适在某次演讲中引用孔子、孟子的话时,称之为“孔说”“孟说”,在发表自己的见解时,则称之为“胡说”。这个故事说明胡适( )A.过于谦虚,缺乏自信 B.狂妄自大,不能正确认识自己C.懂得自尊,具有自知之明 D.幽默风趣,具有高雅的生活情趣14.生活处处有情趣,我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”
8、。这句话是说( )A.学会鉴别不同的情趣 B.要培养良好的品格C.别人做什么就做什么 D.不能跟别人学15.高雅的生活情趣不是天生的,需要在日常生活中陶冶。下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是( )A.努
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