七年级思想品德上册复习教案(第三单元)

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1、七年级思想品德上册复习教案(第三单元)七年级思想品德上册复习教案(第三单元)第三单元:学会学习。通过复习,巩固学生的有关的法律常识,懂得珍惜和维护受教育的权利,履行受教育的义务。进一步引导学生去自主学习、合作学习和探究学习,帮助他们总结和提升学习的好习惯、好方法,提高学习效率,进一步形成终身学习的思想。【教学方法】:归纳法、练习法、案例分析法等。【时安排】:2时【教学过程】:〖一〗学生堂迅速浏览本:〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围:〖三〗归纳本教该教材的知识(第三单元)要点,明确个知识点的能级要求:第11希望从这里开始考点聚焦1.知道公民有受教育的权利和义务。2.学会运用法律维护

2、自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。看书思考:1、我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2、为什么说受教育是公民的一项基本权利?P993、受教育者享有哪些权利?P99信息点击4、七年级思想品德上册复习教案(第三单元)七年级思想品德上册复习教案(第三单元)第三单元:学会学习。通过复习,巩固学生的有关的法律常识,懂得珍惜和维护受教育的权利,履行受教育的义务。进一步引导学生去自主学习、合作学习和探究学习,帮助他们总结和提升学习的好习惯、好方法,提高学习效率,进一步形成终身学习的思想。【教学方法】:归纳法、练习法、案例分析法等。【时安排】:2时【教学过程】:〖一〗学生堂迅

3、速浏览本:〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围:〖三〗归纳本教该教材的知识(第三单元)要点,明确个知识点的能级要求:第11希望从这里开始考点聚焦1.知道公民有受教育的权利和义务。2.学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。看书思考:1、我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2、为什么说受教育是公民的一项基本权利?P993、受教育者享有哪些权利?P99信息点击4、七年级思想品德上册复习教案(第三单元)七年级思想品德上册复习教案(第三单元)第三单元:学会学习。通过复习,巩固学生的有关的法律常识,懂得珍惜和维护受教育的权利,履行受教育的义务。进一步引导学生去

4、自主学习、合作学习和探究学习,帮助他们总结和提升学习的好习惯、好方法,提高学习效率,进一步形成终身学习的思想。【教学方法】:归纳法、练习法、案例分析法等。【时安排】:2时【教学过程】:〖一〗学生堂迅速浏览本:〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围:〖三〗归纳本教该教材的知识(第三单元)要点,明确个知识点的能级要求:第11希望从这里开始考点聚焦1.知道公民有受教育的权利和义务。2.学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。看书思考:1、我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2、为什么说受教育是公民的一项基本权利?P993、受教育者享有哪些权利?P99信息点击

5、4、我们青少年学生的主要任务是什么?P101、如何珍惜受教育权利?P1016、为什么我国公民平等享有受教育权?P1037、我国法律如何保护公民的受教育权的?P99P1038、为什么说受教育又是我国公民的一项基本义务?P103--1049、受教育者应该履行哪些义务?P103信息点击10、受教育者最主要和最基本的义务?P10311、我国实施义务教育的法律保障:P104《中华人民共和国义务教育法》12、我国实行义务教育的年限?(九年制小学六年和初中三年)13、什么是义务教育?P10414、我们青少年如何履行受教育义务?P10拓展分析1.享有受教育的权利。(1)在现代社会,一个人只有接受教育

6、。掌握知识.才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。因此,公民为了自身的发展,就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条,以保陪自己能上学接受教育。所以从公民的自身发展和国家的要求讲,受教育是我国公民的一项基本权利。(2)现在,我们在校的主要任务是学习科学化知识,将走上社会后,还要继续学习.参加各种培训。对于我们的努力,国家和社会将以一定的方式予以承认。(3)在我国,凡是公民都平等地享有受教育的权利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权,不得歧视任何人的受教育的要求。2.履行受教育的义务。(1)在书代,科学技术的进步已成为现代经济发展的是主要的动力、而科学技术的发

7、展和进陟。科技人才的培养,基础都在教育。当今国际竞争的关键是科学校术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。(2)每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学化知识,提高思想道德水平和化科学水平。力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。因此从国家的繁荣发展和对公民的要求讲,受教育又是公民的一项基本义务。(3)依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受义务教育,国家、社会、学校、家庭必须予以保证。接受义务教育既是适龄公民的权利,又是适龄公民对国家、对民族府尽

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