人教版七年级思想品德上册单元测试-第三单元.doc

《人教版七年级思想品德上册单元测试-第三单元.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2010年秋季学期七年级《思想品德》上册第三单元检测（范围：第六课至第七课）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共50分）题号12345678910111213141516171819202122232425答案1、考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明…………………………………………………………………………………………（）A、不良情绪会影

2、响人的正常水平的发挥B、情绪都是消极的C、情绪是无法调控的D、人不能有任何不良情绪2、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明………………………………………………………………………………………（）A、铃声通常会导致积极情绪B、铃声一般会引起消极情绪C、不同的情境会产生不同的情绪D、任何事物都会产生不同情绪3、据调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明………………（）A、情绪对人的身体产生不利影响B、身体健康影响人的情绪C、消极情绪影响人的身体健康D、不同

3、的情绪对人的身体产生不同的影响4、人的情绪有多种类型，其中最常见的是…………………………………………………（）A、喜、怒、哀、乐B、惊喜、悲愤C、喜、怒、哀、惧D、百感交集5、成语“风声鹤唳，草木皆兵。”表达的情绪是………………………………………………（）A、悲伤B、兴奋C、忧伤D、恐惧6、关于情绪的影响，以下说法不正确的是……………………………………………………（）A、情绪会影响人们的行为与生活B、情绪犹如双刃剑，对人有积极影响，也有消极影响C、一种情绪既有可能产生积极影响，也有可能产生消极影响D、一种情绪所产生的影响是固定不变

4、的，不是积极就是消极7、中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有…………（）A、旷课上网聊天进行宣泄B、不上课到操场上去打球C、向老师诉说自己的委屈D、摔打物品,以泄怨气8、中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！当我们在与他人发生冲突时，如果能够站在对方的角度考虑，体会其情绪与感受，从而就可能防止不良情绪产

5、生或恶化。这种控制情绪的方法是………………………………………（）A、转移注意力B、合理发泄情绪C、心理换位D、升华转化9、“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们：当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是…………………………………………………………………………………………（）A、理智控制法B、合理发泄法C、注意转移法D、他人帮助法10、某市民按短信要求汇出5000元后马上发现上当了，跑到移动公司讨要说法，因没有得到满意的答复，一怒之下，砸坏移动公司的

6、自动缴费机，被公安机关拘留。这一事件告诫我们（）A、情绪是不可以发泄的B、情绪是不可以调节的C、受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的D、发泄情绪要求采取合理合法的方式11、以下各种情绪调节方式中，不属于注意转移法的是……………………………………（）A、改变注意焦点，分散注意力B、自我解嘲，自我安慰C、做自己平时最感兴趣的事D、为免触景生情，改变环境12、人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，要发泄自己的情绪应该…………………………………………………………………………………（）A、在合适的场合用合理的

7、方式发泄自己的情绪B、不分场合地去表达自己的情绪C、不顾身边人的感受去表达自己的情绪D、根据自己的需要和判断13、情趣与兴趣的关系是………………………………………………………………………（）A、兴趣是通过情趣表现出来的B、兴趣是以情趣为基础产生的C、情趣是以兴趣为基础产生的D、二者之间无必然联系14、人们通过长期观察发现，书法使人长寿，下棋使人思维敏捷，写作使人想象力丰富，养花能陶冶性情。这说明………………………………………………………………………………（）A、培养性情很重要B、高雅情趣有益于个人的身心健康C、广博的爱好是每个人应

8、该培养的D、生活处处有情趣15、下列行为中属于高雅生活情趣的是………………………………………………………（）A、课余时间，同学们在一起打球、下棋B、沉迷于电子游戏厅C、夜深人静时，同学们在宿舍里唱卡拉OKD、下课在教室里打扑克16、《中学生日常行为