人教版思想品德七年级上册第三单元测评

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1、七年级思想品德上册第三单元《过富有情趣的生活》单元检测一、选择题Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)1.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的(  )A.理智控制法  B.注意转移法  C.幽默化解法  D.情感宣泄法2.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病,都与不良情绪因素有关。这说明(  )A.不

2、同的情绪有不同的表现形式 B.情绪产生的原因是多方面的C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响 D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行3.山水是大自然的杰作,对山水的感受,反映了人们欣赏自然界美景,品味自然界事物的趣味,下列不属于品味自然界趣味的是(  )A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 4.“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话告诉我们(  )A.情绪不随环境改变而改变              B.情绪调节与外界环境无关 

3、C.应努力调节情绪,保持乐观开朗的心境  D.调节情绪不是一件容易的事5.当我们缺乏某方面的知识技能时,很容易产生紧张、焦虑和恐惧的情绪。要避免这样的情绪最重要的是(  )A.积极参加文娱、体育活动 B.让自己去做一些最感兴趣的事constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

4、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsC.在自己的日记本上宣泄自己的不良情绪 D.学习掌握足够的知识和应对策略,并学会调控情绪 6.事物发展到极端,往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中(  )A.要注意控制自己的情绪,过喜过忧都不足

5、取B.要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦 C.应乐观开朗,不计较任何得失 D.应只做那些自己最感兴趣的事 7.遇到冲动的事,你要想一想、看一看,用一些适当的方法提醒自己不要鲁莽,这样做是(  )A.让消极情绪转化为积极情绪    B.合理发泄自己的消极情绪 C.用排除法转移自己的不良情绪  D.用主动控制法调节自己的不良情绪 8.随着年龄的增长,有些中学生开始追求“美”。爱美之心,人皆有之,这本是常情。可是,有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”;有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“潮流”;有的同

6、学穿戴追名牌,赶时髦。另外,中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力,影响了学习,也损害了自己美的形象。他们的表现属于(  ) A.庸俗的生活情趣B.文明的生活情趣 C.高雅的生活情趣D.向上的生活情趣9.有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱书法──延长寿命;爱下棋──思维敏捷;爱养花──陶冶性情;爱写作──丰富想象等。这说明高雅的生活情趣(  ) A.有益于个人的身心健康     B.有助于个人提高活动效率 C.有助于个人道德水平的提高 D.有助于调节人际关系 10.达尔文在其自传中曾说:“我在

7、学校时期形成的性格中,对我后来发生影响的就是:我有强烈的多样的趣味,沉溺于我感兴趣的事物,深刻了解任何复杂的问题和事物。”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2

8、002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervision

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