【数学】四川省攀枝花市米易中学2015届高三补习部周测(文)

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1、www.ks5u.com米易中学高2015届高三补习部周测试题(文史类)一、选择题1.集合A={0,1,2,3,4},B={x

2、x<2},则A∩B=().A.B.{0,1}C.{0,1,2}D.{x

3、x<2}2.“”是“”的()A.充分条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件3.函数的定义域为()A.B.C.D.4.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.5.设,则的大小关系是()A.B.C.D.6.已知,则的最小值是(  ).A.4B.3C.2D.17.设函数定义在实数集R上,,且当时=,则有( )A.B.C.D.8.函数的图像大致为()A.答案AB.答案B

4、C.答案CD.答案D229.已知函数对任意的满足(其中是函数的导函数),则下列不等式成立的是()A.B.C.D.10.函数的定义域为实数集,对于任意的都有.若在区间上函数恰有四个不同的零点,则实数的取值范围是().A.B.C.D.二、填空题11.曲线在点(0,1)处的切线方程为..12.函数的最小值为_________13.函数图象的对称中心的坐标为.14.已知函数在上单调递增,则实数的取值范围是.15.函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足以下两个条件:(1)在上是单调函数;(2)在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有(填上所有正确的序号)①②22③④

5、填选题答题卡姓名:1-56-1011、12、13、14、15、三、解答题16.已知,,且.(1)求函数的解析式;(2)当时,的最小值是-4,求此时函数的最大值,并求出相应的的值.17.(文)设有关于的一元二次方程(1)若是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;(2)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实根的概率.2218.已知数列中,其中为数列的前项和,并且(,.(1)设(),求证:数列是等比数列;(2)设数列(),求证:数列是等差数列;(3)求数列的通项公式和前项.19.如图1,直角梯形中,四边形是正方形,

6、,.将正方形沿折起,得到如图2所示的多面体,其中面面,是中点.(1)证明:∥平面;(2)求三棱锥的体积.2220、已知圆G:经过椭圆的右焦点F及上顶点B,过椭圆外一点(m,0)()倾斜角为的直线L交椭圆与C、D两点.(1)求椭圆的方程;(2)若右焦点F在以线段CD为直径的圆E的内部,求m的取值范围.21、设函数.(1)当(为自然对数的底数)时,求的最小值;(2)讨论函数零点的个数;(3)若对任意恒成立,求的取值范围.22参考答案1.B【解析】试题分析:因为集合A={0,1,2,3,4},B={x

7、x<2},所以;故选B.考点:集合间的运算.2.B【解析】试题分析:因为,,而是的真子集,所以

8、“”是“”的充分而不必要条件,故选择B.考点:解不等式及充要条件.3.C【解析】试题分析:由已知有:,故选C.考点:函数的定义域.4.B【解析】试题分析:,,所以在区间上存在零点.考点:零点存在定理.5.A【解析】试题分析:,,即,,.考点:函数的比较大小.226.D【解析】试题分析:,,,所以最小,而,,所以,即,所以综上得:.考点:比较大小.7.A【解析】试题分析:,,即;则(当且仅当,即时取等号).考点:基本不等式.8.A【解析】试题分析:令g(x)=,对其求导,有,又,所以,所以得g(x)在R上单调递增,所以g(-1)>g(-2),代入,化简得.故选A.考点:构造函数,函数单调性.

9、9.C【解析】试题分析:因为,所以,从而22,则由已知有:,故选C.考点:1.函数的奇偶性;2.函数的周期性.10.C【解析】试题分析:当时,,;当时,,,当时,,,;当时,,,,综上所述,故,解得或,故选C.考点:1.分段函数;2.二次函数的性质;3.指数函数的性质.11.【解析】试题分析:设曲线与直线的切点坐标为(m,n),由题意可知,所以-3=-6,得m=,带入得,或,代入,求得.考点:导数的几何意义.12.【解析】考点:对数函数的单调性13.22【解析】略14.【解析】试题分析:因为函数为奇函数,对称中心是,因此函数图像的对称中心是.考点:奇函数性质,图像变换15.【解析】试题分析

10、:函数在上单调递增即在恒成立,则有在恒成立即,构造函数,,当时,,当时,,所以当时,因此,答案为.考点:1.导数与函数的单调性;2.不等式的恒成立问题;3.函数的最值问题16.①③④【解析】试题分析:根据所给的定义,令f(x)=2x,解这个关于x的方程,只要存在两个不等的实根就行.①在[0,2]单调递增,值域为[0,4],满足定义:②在R上单调递增,不存在这样的区间;③的区间是[0,1],;④=2x,换元,转化为一元二次

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