电子与通信工程硕士培养方案(全日制)

电子与通信工程硕士培养方案(全日制)

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1、工程硕士(计算机技术)专业学位研究生培养方案(全日制)一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式、高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:(一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。(二)掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2.5年。三、培养方式采用课程学习、实践教

2、学和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识的原则,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、培养方向(一)软件方法与程序语言(二)算法分析与网络计算(三)复杂信息处理与数据库(四)遥感图像分析(五)信息安全(六)生物信息技术(七)符号计算(八)计算机网络与通信(九)

3、网络与嵌入式系统(十)普适计算与情景感知计算(十一)大数据分析与知识处理(十二)分布计算与云计算技术(十三)图像图形处理与计算机视觉(十四)计算统计与机器学习(十五)模式识别与机器智能(十六)自然语言处理(十七)地理信息系统(十八)计算机教育技术五、课程设置课程学习和实践教学实行学分制。课程设置应包含政治理论、外语、数学和专业课。各领域可根据全制工程硕士研究生的特点,确定各类课程的内容和学分,以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。课程学习总学分不少于32学分,其中公共课程5学分,学位基础课程8学分,选修课13学分,实践环节6个学分。(一)公共课程(政治理论、

4、外语等):5学分(二)学位基础课:8学分(其中《计算机科学研究方法》必须选)(三)学位专业课(含必修、选修):13学分(其中《专业外语》必须选)(四)实践环节:6学分课程名称英文名称课程性质学分开课时间任课教师政治理论1研究生院统一开外语(科技英语)2信息学院自开高级工程数学AdvancedEngineeringMathematics学位基础课31沈超敏计算机科学研究方法ResearchMethodsinComputerScience学位基础课22江振然程序设计方法学programmingmethodology学位基础课31徐立华具体数学sconcretemathem

5、atics学位基础课31王新伟、柳银萍数理逻辑MathematicalLogic学位基础课32章炯民高级计算机系统结构Advancedcomputerarchitecture学位基础课32魏同权计算智能ComputationalIntelligence学位专业课(必修)31周爱民密码学原理PrinciplesofCryptography学位专业课(必修)31钱海峰程序语言理论FoundationsforProgrammingLanguages学位专业课(必修)32谢谨奎高级算法AdvancedAlgorithms学位专业课(必修)31石东昱Internet协议原理In

6、ternetArchitectureandProtocols学位专业课(必修)32沈富可现代计算机网络AdvancedComputerNetworks学位专业课(必修)31张卫数字系统设计方法Themethodsofdigitalsystemdesign学位专业课(必修)31王荣良分布式系统DistributedSystems学位专业课(必修)31贺樑高级操作系统AdvancedOperatingSystems学位专业课(必修)31顾君忠高级数据库系统AdvancedDatabaseSystems学位专业课(必修)32顾君忠模式识别与机器学习PatternRecogn

7、itionandMachineLearning学位专业课(必修)31孙仕亮图像分析ImageAnalysis学位专业课(必修)32童卫青专业外语EnglishforComputerScienceandTechnology学位专业课(必修)12盛蕴生物信息学Bioinformatics学位专业课(选修)21江振然数字图像处理DigitalImageProcessing学位专业课(选修)21盛蕴信息安全中的数学基础MathematicalFoundationsofCryptography学位专业课(选修)21钱海峰、李祥学信息安全讨论班Informati

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