全日制工程硕士培养方案

全日制工程硕士培养方案

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时间:2018-08-01

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1、机械工程MechanicalEngineering(领域代码:085201)一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。2、系统掌握机械工程领域坚实的基础知识和宽广的专业知识,掌握解决工程技术问题的先进技术和手段,并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产实际问题,具有独立从事工程研究、工程设计、

2、工程开发、工程实施、工程管理等能力。3、较熟练地掌握一门外国语。4、能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养,能适应我国社会主义经济建设的需要,适应科研和工程技术发展的需要,具有创新能力、实践能力和创业精神。二、学制和学分全日制工程硕士研究生实行以两年半为主的弹性学制,原则上不超过五年。工程硕士生学习计划总学分不得少于80学分,其中课程学习不少于34学分,专业实践15学分,论文选题开题1学分,学位论文30学分。三、研究方向1、先进制造技术与装备2、制造装备检测、控制、诊断与维护技术3、现代设计方法与技术4

3、、机电系统理论与技术5、近程探测与控制技术6、微机电系统7、智能机械与机器人应用技术8、新型机械传动技术及应用四、培养方式全日制工程硕士研究生采用课程学习、专业实践、项目研究与学位论文相结合的培养方式。课程学习主要在校内完成,专业实践应在实践单位(企事业)完成,项目研究与学位论文可以在学校或实践单位完成。25全日制工程硕士研究生的指导实行校内外双导师制,其中一位导师来自学校,另一位导师来自企事业单位的与本领域相关的专家,以校内导师指导为主的方式,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。也

4、可以根据学生的论文研究方向,吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员成立指导小组,共同承担工程硕士生的培养工作。五、课程设置全日制工程硕士研究生的课程学习和专业实践实行学分制。工程硕士生的课程分必修模块和选修模块两部分,课程学习总学分不少于34学分,其中必修模块不少于24学分,选修模块不少于10学分;学生课程学习总学分不应大于40学分。具体课程设置及选课要求详见工程领域课程设置表。六、专业实践专业实践是全日制工程硕士研究生培养过程中非常重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是工程硕士学位教学

5、质量的重要保证。工程硕士生在学期间,必须保证不少于半年的实践,其中由应届本科毕业直接攻读工程硕士学位学生的专业实践时间原则上不少于1年。专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士生外出实践须在导师指导下,作出实践计划安排,经学院批准后成行,实践结束须提交《南京理工大学研究生实践鉴定表》。工程硕士生外出实践相关程序详见《南京理工大学研究生外出实践管理办法》。专业实践计15个学分。七、开题报告论文选题与开题是工程硕士研究生培养过程中一个非常重要的环节。工程硕士生学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必

6、须有明确的工程背景和应用价值。工程硕士生应在校内外导师的指导下确定研究方向,在课程学习的同时,通过查阅文献、收集资料和调查研究后确定研究课题,写出选题文献综述。工程硕士生论文开题必须在第三学期内完成。论文选题与开题报告计1学分。工程硕士学位论文选题、开题要求详见《南京理工大学全日制工程硕士研究生学位论文选题、开题的规定》。八、学位论文学位论文工作是工程硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对工程硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养工程硕士生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析和解决问题能力的

7、重要环节。硕士学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。工程硕士学位论文要求详见《南京理工大学关于全日制工程硕士研究生学位论文的规定》。学位论文在学习计划中占30学分。25本专业工程硕士学位论文选题应来源于工程实际,具有明确的工程技术背景,可以是一个完整的工程系统规划、设计,可以是某一工程系统的技术改造和关键技术攻关,可以是新设备、新材料或新产品的研制与开发,可以是新技术、新工艺的应用或新工艺流程的设计和生产管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能

8、力,并有一定的理论基础和实验研究,具有先进性、实用性。25机械工程领域课程设置表:课程类别课程编号课程名称学分开课学期备注必修模块公共基础课010115A04中国特色社会主义理论与实践研究2秋季必修至少选24学分010115A05自然辩证法概论1秋季050214A01第一外国语(英、日、德、俄)4秋季2选1050214A08硕士英语口语+免修4秋季基础理论课070111A13应用统计2

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