现代直销技术 试卷

现代直销技术 试卷

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时间:2018-08-09

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1、现代直销技术 ·课前自评 ·学习课程·查看考试结果 ·360度改进计划·360度改进评估·改进实施报告考试得分93课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分!窗体顶端单选题正确1.为了满足未来顾客的需求,必须要让消费者感觉到我们的服务是:1. A 精细化2. B 精密化3. C 专业化4. D 多元化正确2.十年前中国进行直销的方式是:1. A 以厂家的方式2. B 以个人的方式3. C 以团购的方式1. D 以邮购的方式正确3.下列不属于直销三大类型的一项是:1. A 厂家直销2. B 媒体直销3. C 单位直销4. 

2、D 人员直销正确4.下列各项中不属于直销市场外部环境分析的一项是:1. A 分析顾客需求2. B 分析竞争对手3. C 分析产业未来发展4. D 分析商品市场营销能力正确5.低成本策略就是价格比人家更优惠,透过成本领先战略,最主要是:1. A 透过市场的预测来降低成本2. B 透过内部的管理来降低成本3. C 透过直销的策略来降低成本4. D 透过外部的协调来降低成本正确6.不要在大海里面当小鱼,直接在小池里面当大鱼,这是直销策略中的:1. A 低成本策略2. B 差异化策略3. C 大小鱼策略1. D 集中策略正确7.美国有一种叫800的付费方

3、式,是由客户付费属于直销策略中的:1. A 现场销售2. B 个人销售3. C 厂家销售4. D 电话销售正确8.下列提问属于开放式问句的是:1. A 您需要我帮忙么?2. B 如何与你联络会比较方便呢?3. C 您是时代光华的伙伴吗?4. D 您现在有时间吗?正确9.下列不属于“商品直接销售的八个流程”的一项是:1. A 销售过程安排2. B 明确顾客的需求与目的3. C 顾客异议处理4. D 跟客户建立同盟关系正确10.开放式问句最主要是:1. A 了解产品的质量2. B 了解市场的发展3. C 了解服务的质量1. D 了解顾客的需求错误11

4、.无法否定的事实是指:1. A 对方无法否认你销售的产品2. B 对方无法否定你的服务3. C 对方是无法否定你的建议方案4. D 以上都是正确12.“您需要一个鸡蛋还是两个鸡蛋?”这种提问方式属于:1. A 开放式提问2. B 二择一提问3. C 导向性提问4. D 嵌入式提问正确13.用比较偏向自己范围的问题来引导顾客,这种问法属于:1. A 引导性提问2. B 二择一提问3. C 先入为主式问句4. D 开放式提问正确14.AKIBO处理原则中“I”指的是:1. A interest,顾客兴趣2. B importance,顾客的重要性3.

5、 C I,顾客自己1. D in,更深入了解顾客深层的想法正确15.成交的必要条件是销售人员听到拒绝后:1. A 脸皮要够厚,继续奋斗2. B 表达个人意见3. C 争辩4. D 与客户建立交情 窗体底端下面是经典古文名句赏析!!不需要的朋友,可以下载后编辑删除!!谢谢经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高,有仙则名;2.马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐,然后有千里马;马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之;3.师说韩愈(唐);古之学者必有师;

6、嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣;圣人无常师;李氏子蟠,年十七经典古文名篇(一)1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?2.马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千

7、里而食(sì)也。是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(现),且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(ye)?其真不知马也。3.师说韩愈(唐)古之学者必有师。师者,所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不

8、传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所

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