韩国留学生汉语量词“个”的偏误分析调查研究——基于hsk动态作文语料库

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1、韩国留学生汉语量词“个”的偏误分析调查研究——基于HSK动态作文语料库-汉语言文学韩国留学生汉语量词“个”的偏误分析调查研究——基于HSK动态作文语料库吴宏星摘 要:本文基于HSK动态作文语料库,搜集整理了语料库中韩国学生量词“个”使用错误的语料,对这些语料进行相应的分析,最终总结出韩国留学生在习得量词“个”时的偏误类型,包括繁简偏误、字形混淆的偏误以及其他偏误,并进一步尝试探究其中的原因,希望为留学生学习汉语提供有益参考。关键词:“个”偏误分析HSK动态作文语料库汉语中的量词作为独立存在的词类,一直是外国学生学习汉语的重点和难点。无论是以英语为母语的留学生,还是和汉语在历史

2、语言学上有共同源头和特点的汉藏语系的韩国和日本留学生,在他们的二语习得过程中,量词往往会出现一些偏误,这些偏误区别于那些偶然的,学习者自身原因造成的,表现为一类学生共有的,规律性强的系统性偏误,这些正是我们对外汉语教学中应该清楚认识和了解的。认真分析这些偏误的类型和形成偏误的原因,才能够找到解决偏误的教学策略,从而促进对外汉语教学的发展。一、“偏误分析”理论偏误分析理论最早是建立在对比分析的基础上,进一步归纳总结出来的。外国学生习得一种新的语言,在语法、语用、词汇等方面往往会表现出一些有规律的,成系统的错误,这一类错误很明显。在母语使用者和二语学习者中失误都会出现,在母语使用

3、者中往往出现更多,也就是我们常说的口误;但偏误只存在于二语学习者中。建立在偏误分析基础之上的理论分析,可以帮助我们教授不同母语的留学生时,有针对地进行汉语教学,能更好地提高教学水平。偏误分析理论的产生和发展,为中介语理论的产生和出现起到促进作用。对外汉语界的偏误分析理论出现在上个世纪80年代,以鲁健骥的《中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析》一文为标志。“从我国近十几年的偏误分析研究来看,基本上可以分为“语音、词语、语法、语篇和汉字”五个领域。”①偏误分析理论在我国对外汉语界虽然取得了一定成果,但是慢慢地趋向雷同。由于研究的方法和形式很难创新,研究结果呈现出固定的模式,这

4、表现在对偏误类型、形成偏误的原因以及如何在教学和学习策略上提出建设性意见等方面。所以,要促进偏误分析理论的进一步发展,必须将其与实证研究或者更新、更全面的语料库研究结合起来,而且应该将研究的重点放在汉语中某个具体问题上。二、量词“个”的偏误分析在中国知网数据库中,涉及量词的偏误分析研究的文章数量很多,但如果精确到量词“个”的研究,相关论文只有几篇,而以韩国学生的习得为视角,借助动态作文语料库进行研究的文章目前还没有。重庆大学佘珊珊的硕士学位论文《基于中介语语语料库的量词“个”的偏误分析》在某种程度上对量词“个”的偏误分析进行了总结。施艳婷的《对外汉语教学中的量词“个”的泛化现

5、象的偏误分析》将关注的重点放在了量词“个”的一个泛化使用的特点上,基于这一点进行偏误分析。三、基于HSK动态作文语料库的数据分类与分析在HSK动态作文语料库中,以“个”为关键字符进行错句检索,规定的条件是韩国留学生,一共得到语料215条,其中可用的语料为215条。通过对这些语料进行汇总,我们可以从中分析出有关韩国留学生对量词“个”的偏误分析的类型,并进一步探讨偏误类型的产生原因和学习策略。(一)“个”与“個”的繁简偏误分析上表中体现出来的是简单分类后的量词“个”的偏误分类。从中我们可以看到,在所有语料中,“个”与“個”的繁简问题所占的数量最大,几乎占到了整个语料的一半。造成这

6、一现象的原因有两个方面,第一是韩国留学生在本国内上小学时,很多人都接触过一部分简单的汉语的繁体字,这在某种程度上会影响到他们在学习汉语时对“个”的使用;第二,和HSK语料库本身的设定有关。从一定程度上说,“个”的繁简应该不是问题,但语料库将它设定为错误。比如下面的例句中,“个”作为量词的使用没有问题,只是繁体字和简体字共同存在于一个句子中,显得不协调。(1)一天睡四个[F個]小时]就能考上大学。(2)人的生命是个[F個]非常珍贵[F貴]的,不可选取{CC还[C]取}的实体。(3)有一个[F個]人得了不治之症,她{CC他}的丈夫忍不住看太太的痛苦。(二)“个”的书写形式混用的偏

7、误分析在有关量词“个”的偏误中,很多留学生在“个”的书写形式上往往产生问题,最普遍的是“个”与“各”的混用,当然也有“个”和“格”的混用,前者是非常普遍的,后者只是个别的。例如:(4)为了这个目标,我们还是跟世界各个[B各]国[C]家和各个[B各]民族[C]一起来办事。(5)从社会各个[B各]方面都可以给国家做{CC作}贡献,但是首先最重要的是团结力量。(6)该国的人民只追求个[B各]人的幸福,不顾国家大事。(7)我们生活当中常常看{CQ得}出来的[BQ。]首先[BQ,]人们有自己个[B格]人的想法[B

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