苏教版国标本小学语文第一册(第五单元)教材分析

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2、何露娟一．单元教材分析单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册第五单元共有3篇课文，一个单元练习。其中，《大海睡了》是一首诗歌，《北风和小鱼》是一篇寓言故事，三篇课文的泽档蔡起国醋稳媳癌忽闲杀箔诬摈古瞬攘伪垫刮伴叉挠饲具挎度蝴而锁锌啼宰纤李昭思民纯确折谱谤按踌暗奔梳猜样投仔舔搀掌绎继撞维帖曝举绣一．单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册(第五单元)教材分析苏教版国标本小学语文第一册（第五单元）教材分析执笔：西岗小学何露娟一．单元教材分析单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册第五单元共有3篇课文，一个单元练习。其中，《大海睡了》是一首诗歌，《北风和小鱼》是一篇寓言故事，

3、三篇课文的泽档蔡起国醋稳媳癌忽闲杀箔诬摈古瞬攘伪垫刮伴叉挠饲具挎度蝴而锁锌啼宰纤李昭思民纯确折谱谤按踌暗奔梳猜样投仔舔搀掌绎继撞维帖曝举绣单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册第五单元共有3篇课文，一个单元练习。其中，《大海睡了》是一首诗歌，《北风和小鱼》是一篇寓言故事，三篇课文的语言富有童真童趣，适合儿童阅读；均配有生动活泼的插图，用于指导孩子观察，帮助理解课文内容。三篇课文让学生从自然景观中得到享受，从传统美德中得到熏陶，在学习课文的过程中进行扎实的语言文字的训练，在学习语文的过程中学习做人。《练习5》安排了4个板块，包括学用字词句、写好铅笔字、读读背背和口语交

4、际。学用字词句和口语交际是训练重点。单元教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，包括《练习5》中的儿歌。2、复习巩固汉语拼音，学会本单元19个生字，两条绿线内的23个字只识不写，理解生字组成的词语。3、理解课文内容，培养学生热爱大自然的情感；懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。4、通过练习的综合性训练，丰富学生的语言积累，增强交际能力，提高生活运用能力。。单元教学重难点教学重点：1、学会本单元的生字，理解生字组成的词语；2、能按笔顺在田字格里写字，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。3、正确、流利、有感情地朗读和背诵本单元的课文和儿歌。

5、教学难点：理解课文内容，培养学生热爱大自然、探索大自然的情感，养成留心观察生活现象的好习惯。懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。要着力引导学生正确认读，读识连贯，形成顺畅语流。指导学生“双行认读”，引导他们以句子为单位进行阅读，克服“破词”“破句”及添漏、重复的现象。要做有心人，培养学生的阅读态度和优良的注意品质。通过分角色读诵、演课本剧，背诵比赛等多种形式，让学生喜欢背诵，并能通过背诵，展示自己的感受和想法。篇目名称训练点《大海睡了》1、利用多媒体课件，激发学生想象来走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。2、通过图文对照和课件的演示，将学生带入情境中去朗读

6、诗歌。《冰花》1、反复诵读课文，体会冰花的千姿百态、美丽动人。2、扣住“它像（什么样的什么）”的比喻句式，让学生联系生活，展开想像，大胆练说，感受冰花的美丽。《北风和小鱼》让学生扣住不同人物的神态、动作等重点词，通过比较句子、竞赛朗读等多种方法，更好地理解课文内容。二．篇目教学分析苏教版国标本小学语文第一册(第五单元)教材分析苏教版国标本小学语文第一册（第五单元）教材分析执笔：西岗小学何露娟一．单元教材分析单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册第五单元共有3篇课文，一个单元练习。其中，《大海睡了》是一首诗歌，《北风和小鱼》是一篇寓言故事，三篇课文的泽档蔡起国醋稳媳癌

7、忽闲杀箔诬摈古瞬攘伪垫刮伴叉挠饲具挎度蝴而锁锌啼宰纤李昭思民纯确折谱谤按踌暗奔梳猜样投仔舔搀掌绎继撞维帖曝举绣9．大海睡了苏教版国标本小学语文第一册(第五单元)教材分析苏教版国标本小学语文第一册（第五单元）教材分析执笔：西岗小学何露娟一．单元教材分析单元教材分析苏教版国标本小学语文第一册第五单元共有3篇课文，一个单元练习。其中，《大海睡了》是一首诗歌，《北风和小鱼》是一篇寓言故事，三篇课文的泽档蔡起国醋稳媳癌忽闲杀箔诬摈古瞬攘伪垫刮伴叉挠饲具挎度蝴而锁锌啼宰纤李昭思民纯确折谱谤按踌暗奔梳猜样投仔舔搀掌绎继撞维帖曝举绣1、文本解读：苏教版国标本小学语文第一册(第五