台南县五甲国民小学99学年度第1学期一年级弹性学习节数规划表

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1、臺南市五甲國民小學99學年度第2學期一年級彈性學習節數規劃表一、請簡述學校願景、特色、本位發展:■、學校願景:◆彩繪健康、歡樂、優質的兒童圖像;◆蘊涵尊重、誠摯、關懷的人文素養。■、本位發展:◆培養以溫馨、關懷、合作、互動發展優質化的人文素養。◆編輯以欣賞、創新、適性、多元化的教材豐富教學內容。◆倡導以倫理、潔淨、健康、活潑提昇人性化的校園情境。二、彈性學習節數課程規劃內容週次起迄日期學校行事簡曆彈性學習課程規劃內容及節數合計節數全校性活動學校特色課程全年級活動班級輔導選修課程補救教學認識南瀛102/13│02/19交通安全(1)【安全宣導及路

2、隊編排】環境教育(1)【打造美麗園地上】2202/20│02/26環境教育(2)【打造美麗園地下】2302/27│03/052/28和平紀念日(一)性侵害防治教育(2)【小心色狼就在你身邊】2403/06│03/12閱讀活動(1)【大腳ㄚ跳芭蕾】國語(1)【統整活動加強練習一】2503/13│03/19兒童少年保護法宣導(1)【校長細說兒少權益】國語(1)【奇妙字詞世界】2603/20│03/26性侵害防治教育(1)【公車奇遇記】閱讀活動(1)【我的奶奶不一樣】2703/27│04/02本土教育(2)【鳳梨香酥甜】2804/03│4/4兒童節(

3、一)閱讀活動(1)【數學(1)【204/094/5民族掃墓節(二)精采過一生】學習廣角一加強練習】904/10│04/164/14、4/15期中評量(四、五)人權法治教育(2)【尋找心中的小星星】21004/17│04/23生命教育(1)【生命真奇妙】閱讀活動(1)【爺爺到底有沒有穿西裝】21104/24│04/304/30學生學習動態成果發表會家庭教育(2)【我永遠愛你】21205/01│05/075/2補假一天(一)性別平等教育(1)【粱祝新傳上】閱讀活動(1)【媽媽的紅沙發】21305/08│05/14性別平等教育(2)【粱祝新傳下】21

4、405/15│05/21性別平等教育(1)【薩琪的秘密上】閱讀活動(1)【薩琪有沒有小雞雞】21505/22│05/28性別平等教育(2)【薩琪的秘密下】21605/29│06/04家庭教育(1)【家人寫真館】閱讀活動(1)【啊!鯨魚】21706/05│06/116/6端午節(一)6/8、6/9畢業考海洋教育(2)【鯨魚之歌】21806/12│06/186/16畢業典禮閱讀活動(1)【我的妹妹聽不見】數學(1)【學習廣角二加強練習】21906/19│06/256/23、6/24期末評量國防教育(1)【英勇三軍戰士】國語(1)【統整活動加強練習二

5、】22006/26│06/306/30休業式(四)品德教育(2)【蜜蜜甜心派】2合計彈性學習總節數:40節承辦人:教務主任:校長:臺南市五甲國民小學一年級交通安全教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註安全宣導及路隊編排1.知道自己所屬路隊,能於放學時到達正確集合地點。2.了解紅綠燈所代表的意義,知道過馬路的規則,並能執行。11.實作評量2.觀察評量自編臺南市五甲國民小學一年級兒童少年保護法宣導彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註校長細說兒少權益1.知道「兒童少年法」之存在,並了解其立

6、法原因。2.知道自己也是受法律保護的一份子,遇到不適當之傷害時可提出。11.口頭發表2.觀察評量自編臺南市五甲國民小學一年級本土教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註鳳梨香酥甜1.能知道製作鳳梨酥的原料及過程。2.能在參觀鳳梨酥製作時,仔細聆聽,保持應有的禮節。3.能遵循製作流程,實際製作鳳梨酥。21.觀察評量2.實作評量自編臺南市五甲國民小學一年級海洋教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註鯨魚之歌1.能知道鯨魚是哺乳類,並能分出鯨魚跟一般魚類的差異。2.能認識各種鯨魚,並能知曉其

7、特殊的生理構造。3.能畫出鯨魚的相關圖畫。21.口頭發表2.觀察評量自編臺南市五甲國民小學一年級性別平等教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註梁祝新傳1.能從影片欣賞中,了解女生和男生具有同樣的學習能力及才能,學習權利不因性別而有所差別。2.能肯定自己,發揮自我的能力,不因性別而受限。31.觀察評量2.口頭發表自編薩琪的秘密1.能聽懂繪本內容,並了解其涵意。2.能了解聰明才智不受性別所限,尊重並能欣賞不同性別的朋友、同學所展現之才能。31.觀察評量2.口頭發表自編臺南市五甲國民小學一年級家庭教育彈性學習節數課程計

8、畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註我永遠愛你1.能透過閱讀繪本故事,了解愛要即時說出口,向家人表達愛的重要。21.觀察評量2.實作評量自

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