高雄市阳明国民小学九十三学年度第二学期(三)年级弹性学习节数

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1、高雄市陽明國民小學九十三學年度第二學期（三）年級彈性學習節數（電腦）課程計畫教材來源電腦小奇兵2（成星）教學節數：每週（一）節學期共（20）節設計者龍炳峰教學者龍炳峰學期學習目標1、檔案總管操作與使用。2、小畫家的使用。3、WORDPAD的使用。4、網際網路應用。融入重大議題之能力指標（請依據備註欄所列出之能力指標序號與文字內容）週次日期能力指標單元名稱節數評量方式備註一2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。3-3-6能針對日常問題提出可行的解決方法。第一課檔案總管介紹1口頭回答實際

2、操作二5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入輸出設備的基本認識。第一課檔案總管介紹1口頭回答實際操作三2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入輸出設備的基本認識。第二課檔案總管使用1實際操作四3-3-6能針對日常問題提出可行的解決方法。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。第二課檔案總管使用1實際操作五2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助

3、教學應用軟體的操作等。3-3-6能針對日常問題提出可行的解決方法。第三課檔案管理進階1實際操作六5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入輸出設備的基本認識。第三課檔案管理進階1實際操作七2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。第四課認識小畫家1口頭回答實際操作八3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。第四課認識小畫家1口頭回答實際操作九2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體

4、的操作等。第五課西瓜哇大邊1口頭回答實際操作十3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。第五課西瓜哇大邊1口頭回答實際操作十一2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。第六課葡萄成熟時1課堂觀察實際操作十二3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。第六課葡萄成熟時1課堂觀察實際操作十三2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。第七課每天吃蘋果醫生遠離我1操作評量十四3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品

5、。第七課每天吃蘋果醫生遠離我1操作評量十五2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。第八課認識WORDPAD1實際操作十六2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。第八課認識WORDPAD1實際操作十七3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。2-4-1具備對電腦硬體、軟體

6、、輸入輸出設備的基本認識。第九課WORDPAD實作練習1操作評量十八2-4-4瞭解圖形、影像、文字、動畫的整合應用。第九課WORDPAD實作練習1操作評量十九4-2-2瞭解網路使用規範。4-2-3會網路基本操作（包括BBS、email、www、ftp）。5-3-2認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智慧財產權。第十課網路探索1課堂觀察實際操作二十3-3-6能針對日常問題提出可行的解決方法。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。第十課網路探索1課堂觀察實際操作說明：1.「教材來源」請註明教

7、科書版本或自編教材。2.「備註欄」請配合各單元名稱，列出可融入教學之重大議題「能力指標序號」，暨是否為「自編」單元。