小学初任教师教学能力现状调查与发展策略研究

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1、小学初任教师教学能力现状调查与发展策略研究篇一：初任教师能力现状调查问卷初任教师能力现状调查问卷亲爱的老师,您好!为了解我园初任教师的成长状况,寻求有利于初任教师专业成长的引导策略,我们进行了本次调查.您的回答越真实,对本次调查的意义越重要,请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择,谢谢您的参与!1、您的教龄:()A1年B2年C3年2、您的学历:()A中师B大专C本科D其他3、任教以来,感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高?()A已经有质的飞跃B有提高但较缓慢C基本上没有提高D11不清楚4、当您在维持班级常规或秩序

2、时，您想到的是（）A今天幼儿不配合，和您过不去B目标和内容太难或太容易，幼儿没法学C自己预想的内容不能引起幼儿的兴趣D对个别儿童束手无措5、您对本班孩子的每个动作能知道他的意思吗？（）A能知道B大部分知道C知道小部分D不知道6、与某幼儿家长沟通中发生语言矛盾或冲突，您会怎样对待该幼儿（或家长）？（）A回避这位家长B不再做正面答复C以后少点理会该幼儿或家长D还是一如既往指出该幼儿的不足E对待该幼儿仍然一视同仁F与同事商量对策7、您在教学组织过程中：（）A经常有针对性地设置一定的生活或社会情景进行教学B有时设置一些教学情景进行

3、教学C偶尔设置一些教学情景进行教学D11不设置情景进行教学8、幼儿一日生活中出现的突发事件：（）A我多能较好地处理B有时让我难于应付C常常使我手足无措9、幼儿的知识水清较低，有时听不懂我讲的内容：（）A总是这样B有时听不懂C偶尔听不懂D从来没有10、对幼儿教育的一般规律、幼儿教学的基本方法：()A总是很清楚B有时清楚C偶尔清楚D不清楚11、您认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么?()A自身知识不足B教研互动难C自己的惰性D学习机会不多篇二：藏区中小学教师信息教学能力发展现状和提升策略研究龙源期刊网.cn藏区中小学教师信息

4、教学能力发展现状和提升策略研究作者：沈燕来源：《新课程·教师》2013年第05期摘11要：当前是信息化快速发展的时代，但是处于西部地区的藏区中小学的信息教学却存在一系列的问题。主要分析藏区中小学教师信息教学能力发展的现状，并有针对性地提出藏区中小学教师信息教学能力提升的策略。关键词：藏区；中小学教师；信息教学；能力发展；提升策略当今是一个信息迅猛发展的年代，在人们的生活、学习、工作上随处可见信息化发展的影子。因此，教育也不可避免地受到来自信息化的影响。但是由于藏区的环境较为恶劣、经济落后、信息闭塞，中小学的教师信息教学能力

5、发展存在很多问题，迫切需要提升藏区中小学教师信息教学能力。一、藏区中小学教师信息教学能力发展现状1.缺乏硬件支持因为藏区的环境比较恶劣，地域广阔，人烟稀少，经济落后，交通不便利，这也就一定程度上导致了信息的闭塞。而且藏区中小学分布零散，很难集中解决信息化硬件设备的问题。再加上藏区缺乏教育资金，很难满足中小学信息教学的“量”与“质”的问题。即便是有计算机的信息教学，其设备也很落后和陈旧，满足不了当前的教学需求。2.教师信息化培训不到位11藏区中小学教师的信息教学能力较为薄弱，特别是在教学课堂中运用现代化的信息教学设备时，未能

6、有效发挥信息化教学的重要作用。在进行教师信息教学能力培训时，缺乏系统化的培训教育，而且教师信息化培训力度不够，很多是流于表面形式，尤其是一些中老年的教师，未能真正获得培训成效。二、藏区中小学教师信息教学能力提升策略1.加强硬件环境建设加大投入藏区的教育资金，完善硬件设备，及时更新和维修需要维护的计算机信息设备，以此满足教学需要。此外，应对现有的网络资源和设备进行整合，对区域网络和校园网络的应用水平进行提升，使得充分发挥信息化的课堂教学和课外教学活动相结合。篇三：小学教师教学反思能力的现状与提升研究本科毕业论文论文题目指导老

7、师学生姓名学号院系专业毕业时间20xx年2月（下半年为8月）：：：：：网络教育学院：：原创承诺书11我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名：___________________日期：年月日目录摘要???????????????????????????????????4Abstract??????????????????????

8、????????????4一、绪论?????????????????????????????????5二、本论??????????????????????????????????5（一）、新课程改革对教师专业发展，对教师反思能力的要求??????????5(二)、对小学教师教学反思能力现状的调研方法??