表示授受関系的补助动词

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1、表示授受関係的补助动词一、定义二、種類　１、～てやる、～てあげる、～てさしあげる　　　　　２、～てくれる、～てくださる　　　　　３、～てもらう、～ていただく三、文型　～は～に｛　　　　　　｝１、～てやる、～てあげる、、～てさしあげる０　田中さんは息子に家を建ててやった。０　雨が降りそうだから，傘を貸してあげよう。０　看護婦が患者にベッドをかたつﾞけてやった。０　李さんは日本語がわからないので、いつも私が通訳してｓげています。０　先生、何をしてさしあげましょうか。０　私はその写真を父の机の上からおろしてみんなに見せてやった。０　兄は友達に本を貸してやった。０　おじいさん

2、が横断歩道で困っていたので、手を引いてあげた。０　「何をかいているの」「できたら、よませてあげる。」＊表示行为主体的强烈的个人意志。这种方法，根据不同的语言背景，常常带有行为主体的不满，威胁，不服气等各种语气具有ﾞ做出来给人看看ﾞ的含义。只能用于第一人称。￭おれは今度の試験に必ず合格してやる。￭　あんな大学、きっとパスしてやる。￭　明日は早く起きてやろう。＊「～てあげる」在口语中有时被缩约成「～たげる」的形式。如「よんであげる」￫「よんだげる」＊当所接的动词直接涉及的对象为人体的部位或人的随身携带物时，不能用「～に～を～てあげる」而要用「～の～を～てあげる」的形式。￭

3、　おじいさんの（に）手を引いてあげた。￭　友達の（に）荷物を持って上げた。＊当某个人本身直接成为所接的动词de对象时，不能用「～に～てあげる」而用「～を～てあげる」￭　田中さんを（に）手伝ってあげた。２、～てくれる、　～てくださる表示行为主体为我或和我有关的人做某件事。第三人称，第二人称￫第一人称第三人称￫第二人称＊表示说话者要求对方为自己做出某种行为。直接要求，指示或命令对方做某事时要用～てくださる」的命令形「～てください」。比「～てください」更郑重，客气的说法是「～てくださいませんか」、「～てくださいますか」、「～てくださる？」、「～てくださらない？」后面二种简体

4、疑问形式为女性以亲切的口吻对晚辈或属下使用的文雅的表达形式。￭授業はできるだけ遅刻しないでください。￭　ここにお名前を書いてくださいませんか。￭　ちょっとここで待っていてくださる？￭　一緒に映画を見に行ってくださらない？３、～てもらう、　～ていただく这一组表示请求别人为我做某件事，受益者是主语。０私は母においしい料理を作ってもらいました。０　みんなに５００円ずつ出してもらって、お祝いの花を買った。０　昨日は友達にスケートに連れて行ってもらいました。０　私は日本人の友達に日本料理を教えてもらった。＊①表示说话者想请对方为自己做某件事。此种用法多用「～てもらいたい」形式。

5、￭　この手紙をポストに入れてもらいたい。￭　明日、ちょっと手伝いに来てもらいたい。②表示说话者建议对方请求他人为其做某事。￭早く医者に見てもらったほうがいいですよ。￭　お母さんに作ってもらいなさい。￭　プリントが足りなかったら、隣の人に見せてもらってください。　③　表示说话者当面请求对方为自己做某件事。此种用法需用「～てもらえる？」、「～てもらえますか」、「～てもらえない？」、「～てもらえませんか」等可能态的疑问形式。￭　ちょっとドアをしめてもらえる？￭　ちょっとけしゴム貸してもらえますか。④　表示说话者客气地指示对方做某件事。这种用法多用「お／ご～いただく」的表现形

6、式。如「ご遠慮いただきます」、「ご利用いただきます」￭　書類に名前を書いていただきます。そして、ここに印鑑を押していただきます。」＊表示说话者希望对方如何做。为「～てもらいたい」的自谦，恭敬的表现形式。直接用「～ていただきたい」的形式时，含有强求的意味，更为客气的表现形式是「～ていただきたいのですが」。￭　すみません、もうすこし席をつめていただきたいんですが。￭　明日、休ませていただきたいんですが。＊⑤表示说话者以非常谦恭的态度请求对方为自己做什么事情，此种用法需要用「～ていただける？」、「～ていただけない？」、「～手いただけますか」、「～ていただけませんか」的这种可

7、能态的疑问形式。其中，简体的疑问形式为女性以亲切的口吻对晚辈，属下或同事，同学，朋友　等同等级别的人使用的文雅的表达形式。￭これ、贈り物にしたいんですが、つつんでいただけますか。￭　タクシーがまだ来ませんので、後５分ぐらい待っていただけませんか。￭　先生、論文ができたんですが、ちょっと見ていただけませんか。￭　５分ほど待っていただける？￭　こちらにいらしていただけない？＊　⑤　～てもらう／～ていただく　除了表示授受关系外，接在表示使役的动词，助动词后有「请求，允许」的意思。￭私も言わせてもらいます。￭　頭が痛いので、先に帰らせてもらいます。￭　では、