人教版思想品德七上《第五课自我新期待》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!思想品德七年级上学期第五课测试题(80分)班别___________座号____________姓名_____________评分_________一、单项选择题(每小题3分,共48分)1、发现自己的,是取得成功的重要条件            ()A.潜能B.聪明才智C.兴趣爱好D.优缺点2、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。青少年时期的主要任务是()A.树立远大理想B.文化知识的学习与品德修养C.为社会多做好事D.养成良好的行为习惯3、用发展的眼光看待自己是指   

2、                 ()A、只看以后,不看现在      B、既看优点,又看缺点C、好好把握现在,不用回顾过去  D、既看过去,又看现在,设想未来4、正确认识自己,要做到                      ()①用全面的眼光看待自己 ②用发展的眼光看待自己③用不断更新、完善的眼光看待自己 ④用一成不变的眼光看待自己A、②③④   B、①②③   C、①②④   D、①③④5、要认识自己,就要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。这是_____________来不断认识自己           ()A、通过集体了解自己 

3、   B、通过他人了解自己C、通过自我观察      D、通过组织了解自己6、下列关于潜能的说法不正确的是                  ()A、潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城B、只有在危急时刻被激发出来的能力才能被称为潜能C、人的潜能是多方面的D、只有在实践中才能激发潜能7、在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小河苦思冥想终于解出来了,而且比老师的解法更简便,老师直夸他有创新能力。从解数学题的过程中看,小河具有 ()A、空间潜能       B、自我认识潜能C、数理逻辑潜能     D、人际交往潜能8、“三人行,必有我师,择其善者而从之,其

4、不善者而改之。”这说明  ()A、这话已经过时了,没有真正的意义了 B、完善自己靠的是自己,与别人没有关系中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!C、每个人都有三个老师     D、我们应该从榜样身上学习优点,不断完善自己9、每个人的自我期待中都包含着自己对未来________的期待       ()A、职业与生活   B、生活与生命   C、生命与情感  D、感情与道德10、人是社会的,社会是我们成长的沃土,每个人要从社会需要与自身的实际出发,确立个人的 

5、                           ()A、外在形象   B、学习计划   C、偶像   D、成长目标11、NBA的明星吉诺比利和阿里纳斯说,他们从小说是看着“魔术师”约翰逊和“飞人”乔丹长大的。现在中学生也是在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像()A、只要我喜欢的名人,他们的一切我都要仿效追求B、我要学习他们的优点,不断完善自己C、只要是我喜欢的,就是最好的D、他们的成才之路就是我要走的路12、要实现美好的目标,就应该                    ()A、效仿名人偶像的一切        B、全部按照家长、老师的意愿去做C、养成良好

6、的生活和学习习惯,且懂得自律、自省  D、随心所欲13、下列情形属于全面认识自我的是                  ()A、小东总觉得自己成绩好,高人一筹B、小玉各门功课都很好,得她从不骄傲,还注意发现自己的不足,学习其他同学的长处C、小艳参加班级文娱委员竞选,结果落选了,她感到当选的同学还不如自己D、课堂上,数学老师批评小军注意力不集中,从那以后,小军就觉得语文老师瞧不起自己14、“青蛙与老牛比‘大’”的故事中,青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为                             ()A、不敢当众表达自己的看法  B、知道自己的优

7、点和缺点,虚心向老牛学习C、缺乏自信心        D、过高估计自己,看不起别人,自以为是15、一个很成功的日本企业家录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我的身体很健康,工作很顺利,我很走运。”他把这句话录起来,每天放一遍,他这样做 ()A、是骄傲自满的表现    B、给自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气C、是为了影响公司的其他员工 D、是盲目自大的表现16、我们延展生命价值的起点是                    ()A、充分发挥自己的想象潜能  B、客观而美好的期待C、实现人类最高的理想    D、从具体的小事做

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