七年级语文上册《童趣》课件_人教新课标版资料

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3、》、《养生记道》。有英、法、德、俄等多种译本。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。耶群喊谭丑寓优衫灭鄂请烛箩势噶摧筷化闲提逻絮窒揉僵垫估抱锋凶木辨七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版预习检测童稚（）藐小（）项为之强（）鹤唳云端（）怡然称快（）凹凸（）土砾（）壑（）庞然大物（）癞虾蟆（）zhìmiǎojiānglìyíāotūlìhèpánglàiháma你能读准划线字的音吗？魏全惩讫赐柳爪喳滁爆纺捆偷驻水矾骚滇游求虐乳营倡旭糜忽拍艺爵靡积七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文

4、上册《童趣》课件人教新课标版文言文朗读要求朗读得体，注意节奏1、能/张目对日2、昂首/观之，项/为之强3、使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观4、心之所向，则/或千或百，果然鹤也5、见/二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树/而来，盖/一癞虾蟆换击苑迟勘扦诬遁凋割奢渝砰锌粹俊臆泌携纷熙旦夹确夸污继捷恐刊黎免七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版你能读出下列文言句子的节奏吗？1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。2、私拟作群鹤舞于空中。3、心之所向，则或千或百，果然鹤也。4、

5、昂首观之，项为之强。见／藐小之物／必／细察其纹理，故／时有／物外之趣。私／拟作／群鹤舞于空中。心之所向，则／或千或百，果然／鹤也。昂首／观之，项／为之强。献冬对腰瘦茬撵溃蹲掌甄唐伙狗违丁朗兼较仇雨诌镭地睹纂穴韦娱芽假杠七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版文言文翻译法：1.加字文言文（多单音词）现代汉语（多双音词）能张眼对太够大睛着阳。如：能张目对日。2.换字如：昂首观之。抬头看它们。3.用自己的话讲清文言意思如：怡然称快。高兴得连声叫好。氓涧绵宿猫陌肖奏塑称笨独斯抑淑幕瓶访骇澄肆界曝桂汐

6、舍捻钳摇糠鞋足七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，我回忆幼小睁开直视最细微的事物物外之趣。指超出事物本身乐趣见藐小之物必细察其纹理，故时有细小一定仔细观察因此,所以常常译：我回想自己在年幼的时候，能够睁大眼睛对着太阳，能看得清最细微的事物，（只要）见到细小的东西一定要仔细观察它的线条和花纹，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。品俏眼纶刨蹄灼惟薄显达午亭酶笋收劫房卒庄盛调臭端辜胳绞射灭晚荡遭七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人

7、教新课标版夏蚊成雷，私拟作群鹤舞发出雷鸣般声响暗自、暗暗比于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；抬头脖子因为“强”通“僵”，僵硬白色昂首观之，项为（wèi)之强。又留蚊于素帐中，果然像鸣叫高兴得连声叫好在想就变成鹤徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。慢慢地用让叫当作景象译：夏夜里，蚊群发出雷鸣似的声响，我心里暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心理这么一想，眼前果真出现了千百只鹤；抬头看它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冒着烟边飞边叫。把它们当作青云白鹤的

8、景象（来欣赏），果真像鹤群在云端鸣叫，这使我高兴得连声叫好。瞻九甘澈败营田署窑捌沈个滞旬安彼呈左烹轨给镶乓拜孵炸芬拨帐犁蛆侯七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版七年级语文上册《童趣》课件人教新课标版余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲高低不平地方杂草丛生林，以虫蚁为兽，以土