高等院校高尔夫专项人才培养的现状及研究-.

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1、目录目录11研究对象与方法31.1研究对象31.2研究方法31.2.1文献资料法31.2.2访谈法41.2.3问卷调查法42现阶段我国高等院校开展高尔夫人才培养的现状42.1高等院校高尔夫专业人才培的养的概况42.2我国高等院校开设高尔夫专业的情况42.3高尔夫培养专项的设置情况52.4高等院校开设高尔夫专业的办学条件52.5我国高等院校高尔夫人才培养所存在的问题62.5.2专业的师资力量相对比较薄弱62.5.3教师的执教水平有待于提高。72.5.5高尔夫专业的教学内容不规范83结论与建议93.1结论93.2建议9参考文献10附录110摘要

2、:近年来高尔夫快速发展，2016年将成为正式比赛项目重返奥运舞台。与之同时，随着我国经济快速发展，高尔夫球的整个市场对专业型的高尔夫球人才需求量也猛增，目前国内许多的高尔夫俱乐部及高尔夫相关产业的管理人和市场的营销人员的综合素质整体还都相对比较低，高尔夫项目重返奥运赛场也将推动这项运动的整体普及和高尔夫运动人员的整体需求量。同时国内高尔夫球场的建设和草坪的维护高端人才培养在我国也一直是一个很大的空缺，去国外花费高新聘请专业的人才在很大的程度上已经不能满足我国高尔夫产业快速发展的需要，球场建造与草坪维护方面的人才培养也是迫在眉睫；本论文我将采

3、用文献资料法、专家访谈法、比较研究法等对我国部分高校所开展现有的高尔夫专业人才培养的现状、模式、规模、以及该专业人才培养的过程中出现的问题等情况分析。关键词：高尔夫，人才培养，高等院校Abstract：Withtherapiddevelopmentoftheeconomy,thesportofgolfhasreturnedtotheOlympicGames.Itwillbetheofficialeventofthe2016RioDeJaneiroOlympicGamesinBrazil.Atthesametime,China'sgolfma

4、rketdemandforprofessionalgolftalentalsosoared,atpresentourcountrymanygolfclubandgolfrelatedindustrymarketingpersonnelandmanagementstaff'scomprehensivequalityarerelativelylow;golfreturntotheOlympicGameswillalsopromotethesport'spopularityanddemandforgolf.Theconstructionandma

5、intenanceofgolfcourseinourcountryhasbeenabiggap,tospendalotofhigh-techprofessionalsinforeigncountriescannotmeettherapiddevelopmentofChina'sgolfindustry,theconstructionandmaintenanceofthelawnisimminent;thispaperIusetheliterature,expertinterviews,comparativestudy,statistical

6、methodtoChina'sexistinggolfprofessionaltalenttrainingmode,scale,andtheprofessionalgraduatesemploymentsituationandotherrelateddevelopmentstatusquointolineanalysis.Keywords:GolftalentsTrainingCollegesandUniversities13引言：在2009年，国际奥委会以高票通过将高尔夫这项运动列入2016年和2020年奥运会的正式比赛项目,高尔夫运动成

7、功入奥的意义堪与网球1988年回归奥运赛场相媲美。同时随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对休闲健身项目、文化娱乐的整体需求也与日俱增，高尔夫这项运动所独有的文化内涵底蕴和休闲式的健身方式已成为时下较多人的选择。目前，国内已经拥有修建好的高尔夫球场大约有600余多个，但是高尔夫从业的专业人员还相对较为缺乏，而且现阶段的高尔夫从业人员的素质参差不齐，很大一部分高尔夫的从业人员学历水平总体不高，文化服务意识与文化修养内涵不够，这恰恰与高尔夫这项运动本身的修养素质和定位要求都是及其不相吻合的。目前全国有北京体育大学、复旦大学、深圳大学

8、、同济大学、暨南大学、沈阳体育学院等院校开设了高尔夫或高尔夫相关专业，但是目前全国的毕业人数不超过3000人，高尔夫专业人才的缺乏与不足严重影响了我国高尔夫这项运动的健康发展。因