新任主管经理管理技能全面提升培训

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1、新任主管经理管理技能全面提升培训课程目标本项目之设计旨在帮助新任经理在有限的时间内基本把握有效担当经理岗位所需之管理知识、技能，尽早进入所期望之角色，并为今后有效管理打下扎实基础。具体收获如下： 有效定位和转化到管理者的角色 有效计划时间，提升管理效率 学习如何对下属而异，做好员工管理 合理分工，规划部门岗位职责 掌握部属培育、工作指导、团队激励和绩效管理等的技巧课程大纲一角色转换篇 经理的职责与使命 新任经理常见的烦恼与困惑 角色转换与TO-DOList 个人贡献者与团队贡献者 芝麻开门：管理门的

2、金钥匙 从技术走向管理的【六个有效】 工具：有效开始七大问二轻重缓急篇 自我诊断：昨天的回忆 经理的日常管理要项 要项管理的识别与形成七大步 让问题浮出水面：异常把握要领 良好习惯：从无序到有序 工具：事务优先级设定 PDCA在事务中的应用 工具：｛下周事务及时间预算｝三因人而异篇 『个人影响力自测』 寻找适合执行的领导力 员工执行状态的系统思考 认识你的团队－ABCD分类法 四种应对方法 工具：学用《心力图》 心力图在管理实践中实战应用四职能职责篇 组织的使命与目标 组织结构设定与部门职能 理顺部

3、门职能 理顺岗位职责 由上往下的逐层分解 各层团队的使命 单元岗位与上一级工作目标的关系 岗位职责描述法 担当者DIY 职责内容的分类 寻找KSF-关键成功要素 职责内容的轻重之分五问题应对篇 非技术类管理困扰的面对 勿做牢骚蛋 应对问题十步法的应用实践 问题诱因分析法 一张废纸与四种心智模式 工具：管理每周十题 直面三大问题六培育指导篇 有效培育的基本问题 需求与时机的识别 识别有效障碍的障碍 培育需求的发现与分析 有效培育的5W1H 标杆建立：成功培育的关键要素 有效培育七要素 基本指导原则 指

4、导是否有效的衡量原则 建立《员工发展特征档案》七工作授权篇 自我授权能力检讨 有效授权关键要素 认识四种授权风格 授权前的四个基本问题 强弱影响与任务类别 授权对象的四种分类 风格-分类匹配策略 BOGSATO法的应用 进度控制与反馈 授权者与被授权者的担忧 规避授权陷阱八团队激励篇 组织激励现状检测 激励手段全方位扫描 激励：寻找金钱外的动力 尽你所能：激励从小处着手 莫做没心没肺的主管 赞美：慷慨一些 让批评成为动力九绩效管理篇 绩效计划： 绩效目标－并非空穴来风 组织期望－上级的期望与工作目标

5、 绩效计划沟通及上下级的角色 SMART法则+三不脱离原则 硬指标与软指标 绩效跟踪： 绩效管理中差异的发现与管理 绩效实施偏差的差异因素 管理者在绩效管理过程中的职责 绩效跟踪的六大注意点 绩效考核 考核前的准备 绩效评估面谈与沟通 考核应特别注意的事项 公司考核政策与手段的学习与领会 绩效改善 影响绩效改进的六个因素 订定《绩效改进行动计划》 从差异中学习与成长 绩效目标管理的循环图 更上一层楼：新目标的订立十自我修炼篇 变革－生存－危机意识 固步自封和持续学习 师傅－山门－自我修炼 工作有效、

6、受人尊敬 学做九头鸟讲师介绍马　斌资深管理顾问/企业教练，亚洲管理学院（AIM,AsianInstituteofManagement）管理硕士、英文硕士、教授。曾任菲律宾第一坚实集团（台）管理总监及下属广东兴通电器集团副总经理；苏比克湾工业园区投资管理顾问、马尼拉国泰投资有限公司投资顾问，具有丰富的境内外大型企业管理和培训经验。擅长领域：中、基、高层管理能力提升、卓越领导力、高效执行力；生产运作管理、作业现场改善与管理；人力资源管理及开发。