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时间:2018-08-03
《《梦圆飞天》表格教案 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《梦圆飞天》教案学校:东峨中心小学授课教师:陶林相课题6、《梦圆飞天》课型新授课课时安排第二课时教学目标知识与技能:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养学生语文综合表达能力、自主创造能力。过程与方法:通过“图文结合、读中感悟、视频引领、角色表演”等理解课文内容。情感、态度、价值观:1、精读“神五发射”的场面段落,感悟人们无比激动、自豪的思想感情。2、让学生感到自己身为中国人而感到自豪,进行爱国主义教育。教学重点在朗读中领悟人们无比激动、自豪的情感教学难点让学生感到自己身为中国人而感到自豪,进行爱国主义教育。
2、课前准备(布置预习准备及多媒体等)多媒体课件教学过程教学过程教师活动学生学习活动一、导入新课古有飞天梦,今由神五圆。2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子,这一天,中华民族千年的飞天梦想终于成真了。是谁实现了中华民族的飞天梦想?现在就让杨利伟叔叔带我们走进酒泉发射中心,去感受那激动人心的场面——梦圆飞天。(板书课题)二、自读初步感知发射场面(1)出示图片:送行场面、发射场面、问候场面(板书:送行发射问候)(2)过渡:激发学习兴趣、引入主题。齐读课题。回答图片各是什么场面。4在这三个场面中,最让你激
3、动的是哪个场面?(发射)文中哪些自然段描写了这个场面呢?(6~15)(3)现在就让我们走进文本,一起感受那振奋人心的发射场面吧。请同学们自读6至15自然段。(出示自读要求)思考:发射前、发射时和发射后人们的心情各是怎样的?把你感受最深的词句划出来。三、精读发射场面描写、感悟人们无比激动、自豪的思想感情。1、体验发射前的紧张场面(1)首先,我们来感受发射前,人们的心情是怎样的?你是从文中的哪些语句体会到的。(板书-紧张)(出示课件):随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。哪
4、些词让你特别紧张。(2)指导学生朗读、赛读。(3)体会夸张句的用法。文中的“似乎”能删除吗?为什么?联系实际说一句夸张句。(4)人们的心情为什么如此的紧张呢?(体会:这是千年的飞天梦,今朝终于要实现了)(5)是啊,这一刻,人们期盼了太久太久!当它来临时,我们怎能不紧张呢!让我们一起来有感情的朗读一遍吧!2、体验发射时的激动场面。过渡:正当人们非常紧张时,总指挥同志发令了,老师和同学们都是总指挥,请起立,做好发令准备。(1)师生发令:“五分钟准备!”、“一分钟准备!”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!“点火!
5、“起飞!”带着问题自读课文,画出感受最深的词句。指名说根据自己的理解谈谈指名有感情地朗读、赛读各抒己见,畅所欲言学生起立,一起发令。学生欣赏课件,感受激动的场面4播放发射视频。(教师旁白:烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。)(2)此时此刻,你的心情又怎样呢?(板书:激动)师:这10秒,牵动着14亿中国人的心,这10秒,吸引着全世界的目光,这场面,令人激动万分。(3)文中第12自然段描写了神5发射时大地的变化?出示课件(
6、烈焰升腾,大漠……直指苍穹)作者把火焰比作什么?声音又怎样?(4)是啊,这升空画面让我们如临其境,如闻其声,这气势气贯长虹,令人叹为观止,这情景,让人心潮澎湃。让我们读出这种气势来-——(齐读、赛读)(5)离发射仅仅三分钟时间,杨利伟便通过电波发回信息:“飞行正常!”“飞行正常!”意味着什么?3、发射成功:激动、喜悦、自豪⑴、发射成功的消息在第一时间传到指挥大厅,人们的心情怎样?(板书:自豪)⑵、(出示)“神舟五号”发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。指名读、集体读
7、。(读出激动、喜悦、自豪的语气)⑶、当你们听到发射成功的消息时,你们会有什么表现呢?演一演。(4)、让我们再次感受神舟五号发射现场吧。播放神五全程录像。过渡:同学们,神舟五号发射成功的消息,只有指挥大厅里的人知道吗?不,这消息传到了哪些地方呢?(5)(出示)教师引读:“飞行正常”“这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙心中”采用什么修辞手法?说明什么?指名读、齐读。体会比喻句、夸张句的用法。赛读、指名读、齐读。有感情指名读、齐读。学生起立,演一演,体验
8、当时人们激动、喜悦和自豪的情感。观看神五全程视频,再次深入感受发射场面。生理解体会排比句的用法,知道神五发射成功影响深远。44、欣赏杨利伟在太空中拍摄地球发回的照片。四、深化主题、延伸知识:1、神五发射成功,我们全世界华夏儿女无不沉浸在激动、喜悦与自豪之中。当我们身处在异国他乡时,当我们在谈判座上时,当外国人欺侮我们时,我们的肩膀变得更硬了,我们的语气更坚定
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