医学免疫学教学大纲

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1、医学免疫学教学大纲（供临床医学专业七年制使用）前言医学免疫学是研究人体免疫系统的组成及功能，免疫应答的规律、特点及其产物，免疫性疾病的发病机理以及免疫学诊断和防治的一门学科。医学免疫学是医学基础学科中具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点，又是发展最快，应用最广的学科之一。免疫学属生物学范畴，是临床医学专业中重要的基础医学课程，其教学任务是通过教学为学生学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定坚实的基础。本教学大纲，适用于七年制使用。对于近年发展较快、认识较深刻的内容，比过去要求高得多。如CD分子、细胞粘附分子、细胞因子、超抗原等章节，要

2、求学生掌握其基本概念，主要分子的结构与功能。本大纲的目的与要求，分为掌握与熟悉。要求学生掌握免疫学的基本概念、基本理论及免疫检测、预防的基本原理。对于具体内容的教学目的与要求分为掌握、熟悉和了解三个层次。教学时数总学时数54学时（理论课36学时实验课24学时）教材：1．医学免疫学陈蔚峰人民卫生出版社（第三版）20012．医学免疫学吴敏毓刘恭植主编中国科学技术大学出版社（第三版）2001教学参考书：1．龚非力主编医学免疫学第二版人民军医出版社20012．CharlesAJetal.Immunobiology,19993.ABBAsAKeta

3、l.CellularandMolecularImmunology表1理论教学学时分配表（总学时：36学时）章节授课内容学时备注第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章免疫学概述抗原免疫球蛋白补体系统细胞因子主要组织相容性系统CD抗原和粘附分子免疫细胞免疫应答免疫耐受免疫调节超敏反应免疫学防治3332121861141理论教学（总学时36学时，详见学时分配表1）第一章概论[目的要求]掌握免疫的现代概念及免疫功能，明确免疫的实质，免疫系统的组成。[教学内容]掌握免疫的现代概念、免疫功能、固有免疫和适

4、应免疫的特点；T、B淋巴细胞、APC、NK细胞的功能。了解免疫学发展史及在医学中的地位和作用、免疫学的现状及发展前景。[学时]3学时第二章抗原（Antigen）[目的要求]掌握抗原的有关概念，强调内在联系。[教学内容]掌握抗原的概念、决定因素、抗原的特异性及医学上的重要抗原。掌握超抗原的定义、类别、特点及其生物学效应。了解抗原的分类及佐剂的定义、种类、作用及应用[学时]3学时第三章免疫球蛋白（Immunolglubulin）[目的要求]掌握抗体的分子结构、水解片断、功能区及其各功能区的作用；掌握五类抗体的主要特性；掌握抗体产生的规律及抗体

5、的生物学作用；掌握多克隆抗体和单克隆抗体的概念。明确抗体分子结构与功能的关系。[教学内容]掌握抗体的分子结构、水解片断及其功能、功能区及其各功能区的生物学作用；掌握（比较记忆）五类抗体分子的主要特性；掌握抗体产生的规律及抗体的生物学作用；掌握单克隆、多克隆抗体的定义。熟悉抗体和免疫球蛋白的概念。了解抗体的血清型、生物合成与遗传控制。[学时]3学时第四章补体系统（ComplementSystem）[目的要求]掌握补体系统的概念、激活途径及补体系统的生物学作用。[教学内容]掌握补体系统的概念、组成、激活途径，掌握补体激活后裂解产物的生物学作用

6、；掌握补体系统的生物学作用。了解补体的理化性质、补体激活过程的调节及血清补体水平的临床意义。[学时]2学时第五章细胞因子（Cytokine）[目的要求]掌握细胞因子的概念、共同特性及分类。[教学内容]掌握细胞因子的概念、共同特性及分类。熟悉细胞因子的功能。了解细胞因子的应用。[学时]1小时第六章主要组织相容性系统（MajorHistocompatibilitySystem）[目的要求]掌握MHS、MHC及HLA的概念；掌握HLA的分布、分子结构、功能及其在医学中的意义，明确细胞间作用靠表面分子参与并受遗传控制。[教学内容]掌握MHS、MH

7、C及HLA的概念；掌握HLA的分布、分子结构、功能及在医学上的意义；熟悉HLA在免疫识别中的作用。了解MHS的发现、命名以及HLA的遗传特点；了解HLA抗原的鉴定原则。[学时]2学时。第七章CD抗原和粘附分子[目的要求]掌握CD抗原和粘附分子的概念及分类及常用CD抗原和粘附分子的结构、功能。[教学内容]掌握CD抗原和粘附分子的概念及分类。掌握常用的CD抗原及粘附分子的结构和功能。了解其在医学上的重要意义。[学时]1学时第八章免疫细胞（Immunocyte）[目的要求]重点掌握T、B淋巴细胞的表面标志、亚群与主要特征及其功能；掌握其他淋巴细

8、胞和NK细胞的特性与功能；重点掌握抗原递呈的过程。掌握抗原递呈细胞的主要特性与功能。明确免疫系统是由T、B细胞为中心，以多种免疫分子所组成的复杂、精细的体系。[教学内容]掌握免疫系统的组成，免