医学免疫学教学大纲

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1、《医学免疫学》教学大纲课程名称：中文名称：医学免疫学，英文名称：medicalimmunology课程编码：211050学分：3．5分总学时数：56学时，其中，理论学时：44学时；实验学时：12学时适应专业：临床医学专业先修课程：有机化学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学等执笔人：边藏丽审定人：王恺斌一、课程的性质、目的与任务医学免疫学是研究人体免疫系统的组成与功能，免疫应答的特点和规律，免疫性疾病的发病机理以及免疫学诊断和防治的一门科学。本课程属生命科学的前沿学科，是医学各专业的重要基础课程；也是医学基础学科中发展最快，应用最广范的学科之一。本课程的教学

2、目的是，使医学生掌握免疫学的基本理论，熟悉免疫学常用实验技术，了解免疫学的新进展，形成良好的科学思维和整体思维意识，为学生学习其他基础课程和专业课程奠定理论和实践基础。二、教学基本要求本课程理论课对学生的基本要求是：掌握免疫学的基本概念、基本理论，主要免疫成分的结构与功能，免疫预防、免疫治疗的基本原理；熟悉免疫性疾病的发生机理；了解常用的免疫学预防和治疗措施。本课程对学生的基本实验技能要求是：掌握常用的免疫学实验和检测方法；养成严谨求实的科学作风；具有一定的观察、分析问题的能力，创新思维能力和初步的科学研究能力。三、教学内容与学时分配第一章免疫学发展简史及其展望2学时

3、本章重点和难点：一、免疫系统的基本功能；二、免疫应答的特点；三、免疫学应用研究。第一节免疫学简介一、免疫系统的基本功能；二、免疫应答的特点；三、不适宜的免疫应答可致免疫性疾病；四、免疫学的应用。第二节免疫学发展简一、经验免疫学的发展；二、免疫学科的形成及发展。第三节现代免疫学的发展一、免疫学理论研究；二、免疫学应用研究；三、21世纪的免疫学。第二章免疫组织和器官2学时本章重点和难点：一、外周免疫组织和器官；二、淋巴细胞归巢与再循环。第一节中枢免疫组织和器官一、骨髓；二、胸腺。第二节外周免疫组织和器官7一、淋巴结；二、脾；三、粘膜免疫系统。第三节淋巴细胞归巢与再循环一、

4、淋巴细胞归巢；二、淋巴细胞再循环。第三章抗原2学时本章重点和难点：一、抗原的异物性与特异性；二、抗原的种类。第一节抗原的异物性与特异性一、异物性；二、特异性。第二节影响抗原免疫应答的因素一、抗原分子的理化性质；二、宿主方面的因素；三、抗原进入机体方式的影响。第三节抗原的种类一、根据诱生抗体时需否Th细胞参与分类；二、根据抗原与机体的亲缘关系分类；三、根据抗原是否在抗原提呈细胞内合成分类；四、其他分类。第四节非特异性免疫刺激剂一、超抗原；二、佐剂；三、丝裂原。第四章免疫球蛋白3学时本章重点和难点：一、免疫球蛋白的基本结构；二、免疫球蛋白的异质性；三、各类免疫球蛋白的特性

5、与功能；四、单克隆抗体。第一节免疫球蛋白的结构一、免疫球蛋白的基本结构；二、免疫球蛋白的其他成分；三、免疫球蛋白的水解片段。第二节免疫球蛋白的异质性一、免疫球蛋白的类型；二、外源因素所致的异质性—免疫球蛋白的多样性；三、内源因素所致的异质性—免疫球蛋白的血清型。第三节免疫球蛋白的功能一、IgV区的功能；二、IgC区的功能。第四节各类免疫球蛋白的特性与功能一、IgG；二、IgM；三、IgA；四、IgD；五、IgE。第五节人工制备抗体一、多克隆抗体；二、单克隆抗体；三、基因工程抗体。第五章补体系统2学时本章重点和难点：一、补体的激活途径；二、补体的生物学作用。第一节概述一

6、、补体系统的组成和理化性质；二补体系统的命名。第二节补体的激活一、补体活化的经典途径；二、补体活化的MBL途径；三、补体活化的旁路途径；四、补体活化的共同末端效应。第三节补体活化的调控一、补体的自身调控；二、补体调节因子的作用。第四节补体的生物学作用一、参与宿主早期抗感染免疫；二、维护机体内环境稳定；三、参与适应性免疫；四、补体与其他酶系统的相互作用。第六章细胞因子1学时7本章重点和难点：一、细胞因子的分类；二、细胞因子的受体；三、细胞因子的生物学活性。第一节细胞因子的概述第二节细胞因子的分类第三节细胞因子的受体第四节细胞因子的生物学活性第五节与细胞因子及其受体相关的

7、生物制品第七章白细胞分化抗原和粘附分子1学时本章重点和难点：一、免疫细胞表面功能分子；二、粘附分子及白细胞分化抗原的概念。第一节免疫细胞表面功能分子和人类白细胞分化抗原一、免疫细胞表面功能分子；二、人类白细胞分化抗原的概念。第二节粘附分子一、整合素家族；二、选择素家族；三、粘附分子的功能。第三节CD和粘附分子及其单克隆抗体的临床应用第八章主要组织相容性复合体及其编码分子2学时本章重点和难点：一、MHC结构及其多基因特性；二、MHC的多态性；三、HLA与临床医学。第一节MHC结构及其多基因特性一、经典的MHCⅠ类和Ⅱ类基因；二、Ⅰ类和Ⅱ类基因的表达产物