第三课：文化的多样性与文化传播

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1、〖文综学案三〗：第三部分《文化生活》08年广州市44中政治备课组第三课：文化的多样性与文化传播班级姓名学号（一）08年考核内容要求1、世界文化多样性的表现2、世界文化与民族文化的关系3、尊重文化多样性的意义4、文化传播的多种途径——文化在交流中传播5、现代文化传播手段——大众传播的特点6、推动文化交流的意义（二）基础知识梳理：考点综述互动练习1、文化多样性表现（1）民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2、文化多样性的含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族

2、文化的多样性1．世界上每个国家、每个民族，都有自己独特的文化，而能集中展示和表达民族文化的是：A．种类繁多的体育运动项目B．民族的语言文字C．民族的文化遗产D．庆祝民族节日2．一个国家和民族历史文化成就的重要标志是(D)A民族节日B民族风俗C民族心理D文化遗产3..相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指A．国家文化的多样性B．民族文化的多样性C．地区文化的多样性D．城乡文化的差异性二、世界文化与民族文化的关系（一）、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（二）、各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民

3、族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会形成文化的多样性，不会形成世界文化的五彩缤纷的景象，因此文化首先是民族的，各民族都有自己文化个性的特征。（三）、由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，因此文化又是世界的。4．至2004年7月，我国有30处文化和自然遗产被列入名录。其中长城等19处为世界文化遗产。这说明()①不同国家、不同民族的文化遗产是人类共同的文化财富②联合国科教文组织最重视我国上下5000年的民族文化③世界文化是由不

4、同民族、不同国家的文化共同构成的④我国的文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义A．①②B．②④C．①③D．③④5．许多欧美人非常喜爱中华文化，许多中国人也非常欣赏欧美文化。这是因为()A．各民族的文化实际上并没有什么差异B．各民族的文化有共性和普遍规律C．世界文化因多样性而精彩D．欧美人喜欢看到中国文化的落后，中国人欣赏欧美文化的发达6.(2005年，全国)不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由：3A．各民族不同的自然地理环境决定的B．各民族不同的遗传因素决定的C．各民族不同

5、的经济发展水平决定的D．各民族的自然、社会环境等因素综合决定的三、尊重文化多样性的意义（一）、尊重文化多样性的意义——文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维护生态平衡那样必不可少。1、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。2、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。古代中国人民的四大发明，

6、古希腊人的哲学与艺术成就等，这些民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。3、只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。（二）、如何对待文化多样性？1、承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。2、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，

7、共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。我国著名人文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，关美与共，天下大同”，据此回答7一9题。7．“各美其美，美人之美”基本含义是：A．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．只有在民族平等的基础上，世界各国才能相互尊重，共同发展8．“美美与共，天下大同”的基本含义是：A．不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护，促进文化的多样性B．尊

8、重和保存不同民族文化是人类生存和发展的基础C．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融