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《邵永恒初三.unit12you’resupposedtoshakehands.2011.2.25(已修订)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit12:You’resupposedtoshakehands.导学案Period1SectionA(1a---1c)主备人:邵永恒学习目标:1.知识目标(Knowledgeaim):1).掌握本课时单词与短语;2).能听懂并理解听力材料;3).能运用目标语言besupposedto进行对话。2.能力目标(Abilityaim):掌握关键词shakehands,bow,kiss3.情感目标(Emotionaim):谈论“礼仪”。尊重不同文化背景的人。让学生知道哪些应该做,哪些不应该,养成良好的行为习惯。学习重、难点:识记单词并能熟练运用.学习过程:一、课前准备
2、(一)、预习,记下本课新词及你没掌握的词。__________________________________(二)、要点导学I.翻译下列短语:1.和某人握手2.向某人鞠躬3.第一次4.用错误的方式5.被邀请6.对某事随意____________7.有点晚_________________8.顺便访问______________II.情景导入:---Whatdopeopledowhentheymeetforthefirsttime?---They’resupposedtobow.---WhataboutpeopleintheUnitedStates/Japan/M
3、exico/Brazil/China?---They’resupposedto////.二、讨论交流(课堂)任务1:完成1a.根据图画内容,联系“国家”和“礼仪”。任务2:完成1b.Listentothetape.任务3:完成1c.Pairwork:Askandanswerinpairsaccordingto1b.小组合作,练习对话。根据听力材料进行对话练习生生互动讨论(小组交流合作)三、精讲释疑(师生互动讨论)1.supposedtodosth.期望做某事,应该做某事肯定句/否定句/疑问句,一般现在时/一般过去时,这样的变化都体现在be动词上。例句:Japane
4、searesupposedtobowwhentheymeetpeopleforthefirsttime.Iamnotsupposedtobow,IamsupposedtoshakehandswhenImeetpeopleforthefirsttime.Iwassupposedtocomeat7:00,butIcameat8:00.2.shouldhavearrived是shouldhave+25过去分词的用法,表示过去本该做某事,但实际上却没做。如果是shouldn’thave+过去分词,表示过去本不该做某事,那么意味着已经做了。例句:Youareright.Is
5、houldhavethoughtofthat.说得对,我本应该想到这一点。It’ssunnyallyearroundhere.Ishouldn’thavetakenanumbrellawithme. 这里一年四季天晴。我本不该带伞的。四、达标检测用所给词的适当形式完成句子。1. Youare______(suppose)toshakehandswhenyoumeetaChinesefriend.2.Keepyoureyes______(close)whenyouaredoingeyeexercises.3. Aknifeis_____(use)for____
6、___(cut)things.4. Treescankeepwaterfrom_______(run)away.5. Doyoustillremember______(see)mesomewhereinBeijing?6. Everythingwas____(familiar)withmebecauseIwasinJapanforthefirsttime?7. Thoughyoufailedthistime,don’tgiveup______(study).Youstillhavealotofchances.8. ________(spend)timewithfa
7、milyandfriendsisveryimportant.9.Remember________(turnoff)thelightwhenyouleavetheroom.10.Peoplearepretty_______(relax)abouttimeinColombia.学习体会:学了这一节知识你有什么收获,你还有什么困惑吗?老师帮你一起解决。25Unit12:You’resupposedtoshakehands.导学案Period2SectionA(2a-GrammarFocus)主备人:邵永恒学习目标:1、掌握本课时的词汇与短语。2、能从所听到的对话中获取信
8、息。 3
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