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时间:2018-07-30
《宋振杰员工职业化培训之三《迈向卓越的职业精英》课程大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《员工职业化塑造训练》系列课程之——高阶版《迈向卓越的职业精英》课程大纲本大纲是职业素质训练专家宋振杰老师设计研发,是我发现的在员工职业化训练方面最系统、最全面、最具体和最有操作性的课程大纲,资料来源网络搜集,仅供HR们进行员工培训大纲设计与制定培训计划时参考。《员工职业化塑造训练》系列课程所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业资质、职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规范,恪守职业责任
2、,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,在自我超越中为企业做出贡献。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。本系列课程以“塑造职业化员工,打造职业化团队”为主题,分为初阶版、中阶版、高阶版三个模块,一方面各模块之间呈梯次递进关系,便于企业对员工的职业化培训做出整体性、系统性安排;另一方面,各个模块、单元、每一讲又相对独立,企业可以结合自己的培训需求进行重新挑选组合,定制成符合
3、需要的培训课程。整体安排见下表:课程模块单元内容课时初阶版《走向职业化》第一单元职业素养篇第二单元职业技能篇第三单元职业成长篇共12讲18课时(3天)中阶版《成为高绩效团队的一员》第一单元高效沟通篇第二单元高效执行篇第三单元团队共赢篇共12讲18课时(3天)第一单元自我管理篇共12讲18课时高阶版《迈向卓越的职业精英》第二单元职业魅力篇第三单元职业修炼篇(3天)合计9单元36讲54课时(9天)高阶版《迈向卓越的职业精英》课程大纲课程意义与收获本课程模块是为参加过《走向职业化》(初阶版)、《成为高绩效
4、团队的一员》(中阶版)系列课程的员工准备的进阶课程。本课程模块(其他两个模块大纲参见其个人网站宋振杰职业素质培训网)以通用职业素质词典为蓝本,以提高员工的自我管理、职业魅力、职业品质为重心,推动具备一定职业素质和能力的员工,在职业化的道路上更上一层楼,从优秀迈向卓越,运用讲授法、案例研讨法、互动体验法、测试思考法、视频教学法等授课方法,力争使学员实现以下收获:■在自我管理方面,走向价值观自我驱动与管理的更高层次,树立职业品牌意识,打造职业品牌,并管理自己的性格、压力与健康,做一个成功的、身心健康的、
5、有品位的职业人士。■在职业魅力方面,帮助员工提高系统思考与分析能力,培养切中要害的洞察力,提高文案写作、公众演讲与说服能力,进一步提升职业影响力,为塑造成功的自己和成功的团队,发挥更为建设性的骨干作用。■在职业境界方面,通过汲取中华文化博大精深的做人准则与智慧,不断精进自己的内在品质,历练为人处世、顺逆得失以及安身立命之道,达到“随心所欲不逾矩”的职业境界,迈向卓越大成的职业人生。本模块(其他两个模块大纲参见其个人网站宋振杰职业素质培训网)概览如下表:课程模块单元内容课时高阶版《迈向卓越的职业精英》
6、(共18课时,3天)第一单元自我管理篇第一讲用价值观导航人生第二讲打造职业品牌第三讲性格优势管理6课时(1天)第四讲压力与健康管理第二单元职业魅力篇第五讲思考与分析力第六讲文案能力第七讲演讲能力第八讲人际影响力6课时(1天)第三单元职业修炼篇第九讲职业精进之道第十讲事在为人之道第十一讲顺逆得失之道第十二讲安身立命之道6课时(1天)第一单元自我管理篇单元课程要义简述从一定意义上讲,人是不能被管理的,最有效的管理是自己管理自己。而价值观管理、职业品牌管理、性格管理则是自我管理的高级层次,在此基础上,管理
7、自己的压力与健康,则让每一个员工走上更加有品位、有尊严、身心和谐的职业境界。第一讲用价值观导航人生价值观:生命航船的灯塔道德感与价值观终极价值与工具价值梳理自己的价值系统确立自己价值准则为自己的价值而活找到自我价值与企业价值观的契合点职业素质词典:有关职业品质的分级描述第二讲打造职业品牌什么是品牌你凭什么不可替代职业品牌的“三度”:知名度、美誉度、忠诚度职业品牌的三个层次:吃亏上当、人有所值、人超所值警惕职业倦怠与“老油条”现象职业品牌法则1:诚实守信法则职业品牌法则2:雁过留名法则职业品牌法则3:
8、专注聚焦法则职业品牌法则4:第一领先法则职业品牌法则5:量变质变法则职业品牌故事第三讲性格优势管理性格没有好坏之分江山易改,本性难移为什么要进行性格管理活泼型性格的扬长与避短管理支配型性格的扬长与避短管理完美型性格的扬长与避短管理平和型性格的扬长与避短管理让个性顺风飞扬:既济卦的启示第四讲压力与健康管理压力、压力源与压力状态压力的生理反应及其对健康的影响压力模型:GAS模型与CPT模型压力应对的一般策略学一点养生学1:养生的总原则学一点养生学2:体质养生学一点养生学3
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