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时间:2018-07-30
《宋振杰员工职业化培训之一《走向职业化》课程大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《员工职业化塑造训练》系列课程之一——初阶版《走向职业化》课程大纲本大纲是职业素质训练专家宋振杰老师设计研发,是我发现的在员工职业化训练方面最系统、最全面、最具体和最有操作性的课程大纲,资料来源网络搜集,仅供HR们进行员工培训大纲设计与制定培训计划时参考。《员工职业化塑造训练》系列课程所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业资质、职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规范,恪守职业责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我
2、管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,在自我超越中为企业做出贡献。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。本系列课程以“塑造职业化员工,打造职业化团队”为主题,分为初阶版、中阶版、高阶版三个模块,一方面各模块之间呈梯次递进关系,便于企业对员工的职业化培训做出整体性、系统性安排;另一方面,各个模块、单元、每一讲又相对独立,企业可以结合自己的培训需求进行重新挑选组合,定制成符合需要的培训课程。整体安排见下表:课程模块单元内容课时初阶版《走向职业化》第一单
3、元职业素养篇第二单元职业技能篇第三单元职业成长篇共12讲18课时(3天)中阶版《成为高绩效团队的一员》第一单元高效沟通篇第二单元高效执行篇第三单元团队共赢篇共12讲18课时(3天)第一单元自我管理篇共12讲18课时高阶版《迈向卓越的职业精英》第二单元职业魅力篇第三单元职业修炼篇(3天)合计9单元36讲54课时(9天)初阶版《走向职业化》课程大纲课程意义与收获本课程模块(其他两个模块大纲参见其个人网站宋振杰职业素质培训网)以通用职业素质词典为蓝本,以“走向职业化”为主题,以加快员工从“自然人”向“职业人”、从“业余选手”向“职业选手”的
4、转变为核心,以员工的职业素养、职业技能、职业成长为主线,运用讲授法、案例研讨法、互动体验法、测试思考法、视频教学法等授课方法,力争使学员实现以下收获:■在职业素养的基本面,增强职业意识,调整职业心态,树立职业形象,强化职业精神;■在职业技能的基本面,掌握自我绩效管理、情绪管理、人际关系管理、问题的发现与解决等通用职业技能;■在职业成长的基本面,激发成就欲望,明确人生方向,做好生涯规划,并在持续的学习中实现职业成长和进步。本模块(其他两个模块大纲参见其个人网站宋振杰职业素质培训网)概览如下表:课程模块单元内容课时初阶版《走向职业化》(共
5、18课时,3天)第一单元职业素养篇第一讲职业意识第二讲职业心态第三讲职业形象第四讲职业精神6课时(1天)第二单元职业技能篇第五讲绩效管理技能第六讲情绪管理技能第七讲人际关系技能第八讲解决问题技能6课时(1天)第三单元职业成长篇第九讲强烈的成就欲望第十讲明确的人生方向第十一讲清晰的职业规划第十二讲持续的学习进步6课时(1天)第一单元职业素养篇单元要义简述本单元是员工职业化培训的入门课程,重点从职业意识、职业心态、职业形象和职业精神四个方面对员工进行训练,让员工明白“工作”和“职业”是两个概念,“自然人”和“职业人”是两种境界,进而强化和
6、培养员工的职业观念,为成为成功的职业人士做好思想、意识、心态和精神准备。第一讲职业意识人生的三大角色变化职业人与自然人什么是职业人士职业化关键1:责任职业化关键2:规范职业人士的三大纪律职业成功的素质模型职业素质词典:有关责任、秩序的分级描述第二讲职业心态用积极的思维看待工作快乐工作的秘密1:玩儿快乐工作的秘密2:让别人快乐快乐工作的秘密3:投入快乐工作的秘密4:选择你的态度职业素质词典:有关积极主动的分级描述第三讲职业形象“不学礼,无以立”外在形象管理1:着装礼仪外在形象管理2:人际交往礼仪外在形象管理3:办公室礼仪内在形象管理1:
7、守时内在形象管理2:严谨内在形象管理3:秩序内在形象管理4:谦逊职业素质词典:有关职业形象管理的分级描述第四讲职业精神安分守己的敬业精神敢于亮剑的竞争精神争做第一的进取精神永不放弃的执着精神反求诸己的自律精神胸怀全局的奉献精神职业素质词典:有关职业精神的分级描述课程总结:鹰的重生——做一个标准的职业人本单元课程计划表课程单元与要点时间分配教学法运用案例与工具第一讲职业意识☆自然人与职业人的区别☆职业人的关键:责任、规范1.5课时■讲授70%■互动30%■讲授法■研讨法■案例解析■互动思考第二讲职业心态☆用积极的心态对待工作1.5课时■
8、讲授50%■讲授法■研讨法■案例解析■互动思考☆快乐工作的方法■互动50%■视频教学法■教学录像第三讲职业形象☆职业形象与职业成功☆由内而外地塑造职业形象1.5课时■讲授70%■互动30%■讲授法■研讨法■视频教学法■案
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