大庆市高中教师亚健康状况及其心理因素的研究

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1、大庆市高中教师亚健康状况及其心理因素的研究 毕雪晶崔玉霞 曹建琴 郭艳萍﹡哈尔滨医科大学大庆校区(163319大庆)摘 要:目的 研究大庆市高中教师亚健康状况及其心理因素,为该群体的健康教育与健康促进提供依据。方法 采用整群抽样方法,运用亚健康状况调查问卷(SHSQ-25)等量表对256名高中教师进行心理测评。结果 高中教师亚健康的发生率达53.2%;亚健康与神经质和消极应对呈正相关,与内外向和主观支持呈负相关。结论 应根据亚健康状况的相关心理因素,开展针对性的健康教育与健康促进措施。              

2、     关键词:高中教师;亚健康;心理因素SuboptimalhealthstatusandpsychologicalfactorsofsuboptimalhealthamonghighschoolteachersinthecityofDaqingBixuejingCuiyuxiaCaojiangqinGuoyanpingDaqingSchoolofHarbinMedicalUniversity2(Daqing 163319,China)Abstract:ObjectiveMakeouttheinfluenci

3、ngpsychologicalfactorsofsuboptimalhealthamonghighschoolteachersindaqing,providingthebasisforhealtheducationandhealthpromotion.MethodsAccordingtothegroupingsamplemethod,basedonasampleof256wassurveyedwithaQuestionnaireforMeasuringSuboptimalHealthStatus(SHSQ-25)

4、andotherscales.Results 53.2%ofhighschoolteachersaresuboptimalhealth.Suboptimalhealthstatuswaspositivelycorrelatedwithnervousnessandnegativecoping;wasnegativelycorrelatedwithintroversionandsubjectivesupport.ConclusionSuboptimalhealthshouldbetakingtargetedhealt

5、heducationandhealthpromotionbasedonthepsychologicalfactors.Keywords:highschoolteacher;suboptimalhealth;psychologicalfactors亚健康状态是指身体没有器质性病变指标,但感觉躯体不适,心理不安,有时有社交障碍。它包括虚弱以及躯体、心理、社交和性方面适应的“不完满状态”,这种状态称为亚健康状态。教师的健康状况不容乐观,国务院的一项专项调查表明,肩负重任的知识分子平均寿命只有58岁[1]。对此,研究者于

6、2010年8-10月对大庆市具有代表性的高中教工进行了抽样调查,了解该群体的亚健康状况及其心理因素,为进一步的健康促进提供理论依据。1.对象与方法1.1研究对象 2010年8月,采用整群抽样的方法,选取大庆市6所高中,共256人进行心作者简介:毕雪晶,1984年出生,女,助教,硕士,从事基础护理与护理心理学研究通讯作者:郭艳萍,1965年出生,女,教授,硕士,从事预防医学与统计学研究理测评,排除有躯体疾病者38人和无效问卷15份,获有效问卷203份,有效率为79.3%;其中男44人,女159人,平均年龄35±8.

7、4岁。1.2研究方法 1.2.1亚健康状况调查问卷(SHSQ-25)闫玉祥[2]等人开发,共由25个条目构成,采用5级评分方式,得分越高越接近亚健康,大于等于35分为亚健康状态。1.2.2简易应对方式量表(SCSS) 由解亚宁编制[3],共有20个项目,采用4级评分方式,分为积极应对和消极应对2个分量表。重测信度为0.89,ɑ系数为0.90;积极应对分量表的ɑ系数为0.89;消极应对分量表的ɑ系数0.78。1.2.3社会支持评定量表(SSRS) 肖水源编制的社会支持评定量表[3],共10个条目,评价指标为3个维度

8、,即客观支持、主观支持和支持利用度,10个项目的相关系数在0.711-0.920之间。1.2.4艾森克人格问卷(EPQ-RSC) 艾森克[3]等编制的修订版简式量表,含有48个项目,包括4个分量表,即精神质量表(P)、内外向量表(E)、情绪稳定性量表(N)和效度量表(L),P、E、N三个量表分别测量人格的精神质、内外倾向和情绪稳定性,L量表测试受试者的掩饰、假托或自身隐蔽

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