现代物流概论学生指导手册情境8：包装作业管理

《现代物流概论学生指导手册情境8：包装作业管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、物流管理引论学生指导手册学习情境八：装卸搬运作业管理学习任务任务一装卸搬运作业2学时学习目标知识目标掌握装卸搬运的原则理解搬运活性指数掌握托盘装盘方法掌握叉车的使用方法能力目标能够正确对货物进行托盘装盘作业能够熟练使用叉车进行货物的装卸搬运素质目标培养分析问题和解决问题的能力重点难点使用托盘和叉车进行装卸搬运任务单把以下物品用叉车从货架中取出并码放至托盘，用托盘搬运车搬运至待发货区，注意提高物品的搬运活性指数。（1）深圳家乐福超市向速达配送中心订购的南方黑芝麻糊（AD钙）5箱，南方黑芝麻糊（低糖）15箱，康师傅香菇牛肉面10箱，康师傅上汤牛肉面11箱。（2）深圳沃尔玛超市向深圳速达配送

2、中心要求订购的VCD视盘机DVP-V90A20箱，玫瑰红酒15箱，长虹37英寸液晶电视5台，汽车轴承20个。（3）深圳广发超市向速达配送中心订购的金龙鱼食用油15箱，玫瑰红酒10箱，蒙牛纯牛奶7箱，龟苓膏5箱。实施地点物流操作实训室，要配有托盘搬运车、手动、电动堆高车各3台；木托盘8个；胶带相关知识一、装卸搬运的原则1.省力化原则。4物流管理引论2.减少无效作业。3.提高搬运活性。4.合理利用机械。5.连续化原则。6、保持物流的合理顺畅。7.集装单元化。8.人性化原则。9.提高综合效果。二、搬运前准备1、分类装运①辨析物料特征。装卸人员将各种物料摆放在一起；装卸人员了解物料的基本特征②

3、对物料分类。装卸人员根据物料特征辨析轻货、重货；辨析散装货、集装货；辨析易碎、耐压货；辨析大批量、小批量货。装卸人员将一类物料放置在一起。③实际码放物料。装卸人员将经过辨析的物料进行码放在托盘上。将结实耐压品、重货放在底层；将易碎品重新包装置于上层；将同一批货放置在一起。（2）分析搬运活性指数①分析活性指数装卸人员将物料散放于地上、置于容器、置于托盘、置于车内、置于传送带等不同位置；装卸人员根据物料放置的位置不同，判断活性指数。②提高活性指数装卸人员将直接置地的物料放于容器或托盘上；装卸人员将置于容器的物料放于托盘上。（3）托盘的装盘：装卸人员按重叠式、纵横交错式、正反交错式、旋转交错

4、式进行装盘（4）托盘货体的捆扎：用绳索、打包带等对货体进行捆扎4物流管理引论三、托盘搬运车的使用1．使用前的准备工作检查托盘搬运车是否能正常工作；检查地面是否有障碍物。2、使用过程使托盘搬运车靠近托盘；将其承载的货叉插入托盘孔内；由人力驱动液压系统来实现托盘货物的起升和下降；由人力拉动完成搬运作业。3．结束作业将托盘搬运车放回原位；检查托盘搬运车是否有损坏。四、手推电动堆高机的使用1．使用前的准备工作检查电压；检查电源插头。2．使用过程移动电动堆高机使之靠近托盘，低速行走；将货叉叉入托盘，注意对准；提升托盘，避免一面提升一面行走；放入货架，避免震动。3．结束作业清洁和整理，去除灰尘；视

5、实际情况充电。评价要点能正确分析物品的活性指数能正确进行物品装盘作业能正确使用叉车进行物品的装卸搬运4物流管理引论备注4