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时间:2018-07-16
《现代物流概论教师指导手册情境6:配送作业管理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、物流管理引论教师指导手册学习情境六:配送作业管理学习任务任务一订单处理2学时学习目标知识目标1.掌握配送作业流程2.掌握订单处理的基本步骤及内容。能力目标1.能运用仓储管理系统正确处理订单。2.能制作有效的出货单。素质目标培养团队协作、严谨认真的学习态度重点难点重点:配送的作业流程难点:订单处理的步骤教学组织1.教师可以先介绍配送的作业流程和订单处理的基本步骤及内容,要求学生能够回答以下问题:绘出配送的作业流程图,陈述订单处理的流程和内容。2.教师发布任务单,学生利用仓储管理信息系统模拟订单处理作业并打印出货单。评价要点1.能在规定的时间
2、内完成订单处理流程。2.出货单正确。备注4物流管理引论学习情境六:配送作业管理学习任务任务二仓库拣货2学时学习目标知识目标1.掌握摘果拣货法及其优缺点;2.掌握播种拣货法及其优缺点。3.理解一人分拣、接力分拣和区域分拣的操作方法能力目标1.能完成按单(摘果法)拣货作业;2.能完成批量(播种法)拣货作业。素质目标培养团队协作、分析问题和解决问题的能力重点难点摘果拣选法,播种拣选法教学组织1.教师先介绍摘果拣选法,播种拣选法作业原理、特点、适用范围,并通过播放视频让学生对摘果式和播种式有感性认识。2.教师发布任务单,学生根据任务单,选择摘果式
3、或播种拣式拣货方法,并陈述选择该种拣货方法的理由。评价要点1.能正确完成摘果拣货作业操作;2.能正确完成播种拣货作业操作。备注4物流管理引论学习情境六:配送作业管理学习任务任务三车辆配载2学时学习目标知识目标1.了解影响配送车辆配载因素2.掌握车辆配载的原则3.掌握配送车辆配载方法能力目标能够根据实际情况进行合理的车辆配载素质目标培养团队协作、分析问题和解决问题的能力重点难点车辆配载的方法教学组织首先教师引导学生思考:影响车辆配载的因素有哪些?车辆配载时应遵循哪些原则?在讨论中教师通过身边案例让学生掌握知识。接着教师讲授车辆配载的方法。然
4、后教师发布任务单,让学生根据任务单进行车辆配载。评价要点车型选择要正确货物堆码整齐车辆配载合理备注4物流管理引论学习情境六:配送作业管理学习任务任务四配送作业实训2学时学习目标知识目标1、掌握配送管理信息系统的基本构成2.掌握配送作业的操作流程和操作要点能力目标能够按照作业流程,完成配送任务单的操作素质目标培养团队协作、解决问题和分析问题的能力重点难点配送流程教学组织1、教师组织学生在校内物流运营实训室进行模拟实训。2、教师讲解配送信息系统的基本构成,操作流程和要点,学生练习。3、教师给定不同任务,学生以组为单位,反复练习,完成货物运输的
5、模拟操作实训,并撰写实训报告。评价要点1.学生操作准确,不出问题2.撰写实训报告结构完整,逻辑清晰备注4
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