难报三春晖导学案

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1、难报三春晖【学习目标】1.认识生命是父母赋予的,体会父母为养育自己付出的辛劳。2.学会爱,学会理解,学会感恩。要爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母和长辈。3.体会父母的关爱;通过“感恩行动”,以实际行动回报父母的关爱。重点：如何孝敬父母。难点：明白为什么要孝敬父母。感受父母养育之恩,报答父母养育之情。 一、课前预习【课前预习、自主学习】1．为什么要孝敬父母？（P12-P14） （1）父母不仅赋予我们     ，而且含辛茹苦地我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的        

2、，理应受到我们的        。 （2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族           的优良传统。 （3）孝敬父母是子女对父母的回报，是子女对父母应尽    义务、       义务。成年子女如果不履行    父母的义务，不仅要受到             ，还要受到        。2．什么是孝敬父母？（P14）  孝敬父母，就是子女对父母的 、  和 。其中最重要的是     和     父母。 3．应当如何孝敬父母？（P15-16） （1）孝敬父母，不能停留在        ，而要体现在日常生活中            

3、      。孝敬父母，要从      做起。 （2）孝敬父母的具体表现：爱父母，心里                    ，父母  ；行动上                         ，。努力学习、                ，让父母高兴。(3)孝敬父母需要，即要。 （4）我们不仅要孝敬自己的父母，而且要孝敬     。4．孝敬父母应注意哪些问题？（P17） 我们对父母的孝敬，不是                    ，也不是                    ，而是在  基础上对父母的        和        ，是

4、在      和   基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。二、合作探究【小组讨论、合作探究】阅读教材P12~17，思考完成下列问题：    1．妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？ 2．小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？    3．古代孝亲故事，你一定知道得不少，请举例1至2个，这些故事说明了什么？三、课堂检测【巩固新知识】1．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了()①母亲不仅赋予我们

5、生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长②要永远铭记母亲的恩情③父母的言行永远正确④应当用行动来报答父母的爱A．①③B．②④C．①②④D．①②③④2．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（）①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A．①②③④B．④C．①③④D．①②③3．司马光在《资治通鉴》中说：“父有过失，子当谏之，岂可潜谋

6、非法，受不孝之名?”对这句话的正确理解是（）①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从②父母赋予我们生命，为家庭作出贡献理应受到我们的孝敬③当父母触犯法律时，做儿女的要按法律办事，不能愚孝④当父母做出不道德的事时，我们勇于批评和制止是孝的表现A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③四、总结归纳【收获新知】