小课题引领卓越课堂文化建设

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17、南山分校>>学校>>题头栏目>>聚焦校园>>学部动态>>初中部新闻>>[专题]聚焦校园>>正文2011年6月7日星期二　小课题引领卓越课堂文化建设热小课题引领卓越课堂文化建设［作者：靳庆国转贴自：本站原创点击数：158更新时间：2011-4-26文章录入：admin］小课题引领卓越课堂文化建设——初中部举行“小课题研究”开题报告会　　4月22日下午，在李恒利主任主持下，初中部在学部二楼阶梯教室隆重召开“小课题研究”开题报告会，全体教师参加了会议。梅连生校长非常重视本次会议，并亲临会场。　　首先，李恒利主任从领导推门课、备课组研讨课、教学观

18、摩课等方面，就本学期初中部打造卓越课堂文化所做的各项工作做了简单回顾，基于进一步提升卓越课堂文化建设的要求，学部决定以小课题研究为抓手，推进学部教师科研意识和科研能力，促进教师专业成长，改善课堂教学方式，探索适合我校学生特点的课堂教学模式。　　接下来，作为各项小课题研究项目的牵头负责人，七、八年级各学科的十名备课组长一一做了开题报告。七年级交流的课题是：　　语文组申化冰老师——关于摘抄对写作水平促进的研究；　　数学组林红英老师——关于如何利用小组学习来提高数学学科学生学习效率的研究；　　英语组杨雁玲老师——关于课堂中及课后的有效练习研究；

19、　　科学组敖菊花老师——如何使学生小组合作学习更加有效；　　历史与社会组夏胜昌老师——关于历史与社会学科学生表述能力培养的研究；八年级交流的课题有：　　语文组高帆老师——关于班级图书角对学生阅